Start News Leserbriefe: Leser befürworten kostenlosen staatlichen High-School-Unterricht – allerdings mit Auflagen

Leserbriefe: Leser befürworten kostenlosen staatlichen High-School-Unterricht – allerdings mit Auflagen

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Leserbriefe: Leser befürworten kostenlosen staatlichen High-School-Unterricht – allerdings mit Auflagen

An den Herausgeber: Da hat der Kolumnist George Skelton recht Aufruf zur Unterstützung der Hochschulausbildung als Investition in unsere Zukunft. Zu viele Politiker, Wirtschaftsführer und Wähler konzentrieren sich ausschließlich auf den heutigen Tag und schüren unsere Hoffnungen mit ihrem Wunsch, ihre Hände über der Asche zu wärmen.

Ich würde Skeltons Vorschlag für kostenlose Studiengebühren auf die Anwendung über die reine Hochschule hinaus ausweiten. Wir brauchen dringend Berufsschulen für diejenigen, die Köche, Tischler und Techniker werden wollen – alles wichtige Berufe, die nicht verschwinden werden. Kalifornien sollte Schulen unterstützen, die diese Arbeitskräfte ausbilden.

Im Idealfall würden die Kurse an diesen Schulen über die unbedingt notwendigen Fächer hinausgehen und einige wichtige, für das Leben nützliche Fächer umfassen. Beispielsweise kann ein zweijähriges Programm Pflichtkurse in Zivilgesellschaft und persönlichen Finanzen umfassen. Dies würde dazu beitragen, eine informierte, nachdenkliche Bürgerschaft aufzubauen, die bereit ist, sich an die vielen Veränderungen anzupassen, die im Laufe des Lebens unvermeidlich sind.

Geoff Kuenning, Claremont

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An den Herausgeber: Viele von Ihnen erinnern sich vielleicht nicht daran, aber es gab eine Zeit in den 1950er Jahren, in der man das Santa Monica City College gebührenfrei besuchen konnte.

Wenn Sie die richtigen Kurse belegten und einen „C“-Durchschnitt erreichten, konnten Sie an der UCLA zugelassen werden, wo es keine Studiengebühren und nur 46 US-Dollar Studiengebühren gab, einschließlich einer Dauerkarte für Football. Damals gewann die UCLA eine nationale Meisterschaft.

Was haben wir falsch gemacht?

Ben L. Holmes, Ketchum, Idaho

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An den Herausgeber: Ich stimme Skelton in Bezug auf kostenlose Bildung zu. Wie er anmerkt, wurde ein erheblicher Betrag aus den erhöhten Studiengebühren zur Finanzierung der Hilfe für bedürftige Studenten verwendet. Dabei handelt es sich um eine versteckte Kostenverlagerung (eine Steuer) auf wohlhabendere Familien. Sie haben viele Möglichkeiten für ein Studium, aber um Einnahmen zu erzielen, sind hohe Einschreibungsquoten ihrer Kinder erforderlich.

Dies erklärt das Wettrüsten beim Bau neuer intelligenter Wohnheime, Sozialzentren und Sportanlagen, das jeden Studenten kostet, auch diejenigen mit begrenzten Mitteln.

Nicht berücksichtigt werden die vierjährigen Abschlussquoten, die die Schulen in der Regel nicht zugunsten ihrer sechsjährigen Abschlussquoten betonen. Schulen mit schlechtem Finanzmanagement machen Abstriche, und viele ihrer Schüler, insbesondere solche aus einkommensschwächeren Familien, können die für einen Abschluss erforderlichen Kurse nicht rechtzeitig absolvieren. Ihre Kreditschulden wachsen also.

Universitätsverwalter haben in Zusammenarbeit mit unserem Landtag eine versteckte Steuer für die Oberschicht eingeführt, deren Mitglieder tatsächlich die vollen Studiengebühren zahlen. Sacramento verschwendet sicherlich mehr als die 7,7 Milliarden US-Dollar, die jährlich an Studiengebühren und Gebühren an staatlichen Universitäten eingenommen werden.

Howard C. Mandel, Los Angeles

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An den Herausgeber: Ein großes Lob an Skelton für seine Kolumne zur Förderung kostenloser Bildung in Kalifornien. Meine vier Geschwister und ich hatten das Glück, diese Vereinbarung zu treffen, als wir auf dem College waren.

Unsere Eltern waren italienische Einwanderer. Die vier Jungen wurden Ingenieure und meine Schwester schloss ihr Studium der Bibliothekswissenschaften mit Auszeichnung ab. Als Gegenleistung für die Finanzierung unserer Ausbildung bekamen der Staat und das Land einen Konstrukteur von Drohnen und Marschflugkörpern, einen Maschinenbauingenieur, der während der Raketenkrise dabei half, Bilder von Kuba zu machen, einen Konstrukteur elektronischer Verstärker und einen Sprach- und Bibliotheksexperten.

Was Skelton aufdecken sollte, sind die unverschämten Gehälter, die von den Leitern dieser Schulen gezahlt werden. Wir müssen diese Gehälter neu ansetzen und buchstäblich Dutzende von Vizepräsidenten, Vizekanzlern und anderen Verwaltungsbeamten kürzen. Ich habe den Abfall während meiner 30 Jahre auf dem Campus der California State University aus erster Hand gesehen.

Und Roberto, Pasadena

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