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Es wird eine Weile dauern, bis Los Angeles die Schäden an den Schulen durch diese jüngste Brände voll beurteilen kann, aber ein paar Dinge scheinen bereits sicher zu sein: Wiederaufbau wird lange dauern, es wird teuer sein, und es kann den landesweiten Fall saft Fonds für Schulreparaturen.
Mindestens ein Dutzend Schulen in der Gegend von Los Angeles wurden in den Bränden beschädigt, darunter mindestens fünf, die vollständig zerstört wurden. Tausende von Schülern und Schulpersonal haben ihre Häuser verloren, und unzählige Familien haben sich mit großen Störungen ihres täglichen Lebens auseinandersetzen.
„Der Schmerz, evakuiert zu werden, Ihr Zuhause zu verlieren oder Familie und Freunde zu haben, die betroffen sind. … Es ist einfach so verheerend “, sagte Debra Duardo, Schulleiterin von Los Angeles County. „In so vielen Bezirken in unserem Landkreis wurde der Superintendent selbst evakuiert, oder 50% des Personals wurden evakuiert. Und in der Zwischenzeit versuchen sie alle, ihren Schülern zu helfen. “
In den pazifischen Palisaden zerstörten Brände zwei Grundschulen und beschädigten die Palisades Charter High School ausführlich. Brände in Pasadena und Altadena zerstörten drei Grundschulen. Mehrere andere im Großraum Los Angeles bleiben geschlossen, weil sie in Evakuierungszonen sind oder beschädigt wurden.
Schüler dieser Schulen wurden auf andere Standorte übertragen, lernt online oder warten auf die Verbesserung der Bedingungen, damit sie zum Unterricht zurückkehren können.
Für viele Schüler wird es ein langes Warten sein. Selbst mit gelösten Vorschriften könnte der Wiederaufbau einer Schule Jahre dauern, da die Beamten eine Hodgepodge von Finanzierungsquellen zusammenstellen: Versicherungsgeld, private Zuschüsse und Spenden, lokale Anleihen, Geldvergleichsgeld sowie Bundes- und Bundesmittel. Einige Distrikte haben viele Finanzierungsoptionen, während andere Schwierigkeiten haben, genügend Einnahmen zu finden.
In der Zwischenzeit haben einige unmittelbare Ausgaben wie die Beschaffung tragbarer Klassenzimmer und die Einstellung von Beratern für psychische Gesundheitsberater, um Studenten, Mitarbeitern und Familien zu helfen, mit Trauma umzugehen. Große Bezirke wie Los Angeles Unified können Ressourcen schnell neu zuteilen, aber kleinere Bezirke sowie Charter- und Privatschulen haben mehr Hindernisse.
Große Nachfrage nach Prop. 2 Mittel
Proposition 2, die von den Wählern im November genehmigte Schulbauanleihe in Höhe von 10 Milliarden US -Dollar, wird eine große Hilfe für Schulen sein, die wieder aufbauen oder kostspielige Reparaturen durchführen oder sogar Portables kaufen müssen.
Der Staat verteilt das Geld den Schulen mit den höchsten Bedürfnissen und dann auf einer ersten, erstklassigen Basis. Es gibt bereits einen großen Rückstand an Schulen, die Geld beantragt haben, und es ist wahrscheinlich, dass Schulen, die vom Brand ausgestattet sind, vor Priorität gegenüber Personen mit weniger dringenden Bedürfnissen haben, sagte Rebekah Kalleen, ein gesetzgeberischer Anwalt für die Koalition für angemessene Schulwohnungen.
Das heißt, einige Schulen werden es verpassen. Da der kalifornische Fonds für Schulreparaturen seit einiger Zeit leer war, gibt es eine lange Liste von Schulen mit kritischen Reparaturbedürfnissen. Im gesamten Bundesstaat besuchen die Schüler Schulen mit undichten Dächern, Bleirohren, unsicheren elektrischen Systemen und gebrochenen Klimaanlagen. Schulen in Einkommen und ländlichen Gebieten sind am stärksten betroffen, da sie weniger in der Lage sind, Geld durch lokale Anleihen zu sammeln.
Helio Brasil, Superintendent des Keyes Union School District südlich von Modesto, sagte, er habe Empathie für diejenigen, die mit Gebäuden zu tun haben, die durch die Brände in Los Angeles zerstört oder beschädigt werden, aber er macht sich Sorgen um die Bedürfnisse seines eigenen Bezirks. Der Bezirk mit 1.000 Schülern, der hauptsächlich Studenten mit niedrigem Einkommen dient, deren Eltern in den nahe gelegenen landwirtschaftlichen Bereichen arbeiten, benötigt dringend Geld, um das 40-jährige Dach zu ersetzen, die elektrische Verkabelung zu verbessern und andere Sicherheitsverbesserungen vorzunehmen.
„Wir verstehen den moralischen Imperativ, um zuerst die zerstörten Bezirke zu unterstützen, aber die Realität ist, dass Distrikte wie unsere nicht zurückgelassen werden können.“
Helio Brasil, Superintendent des Keyes Union School District
„Es besteht die wachsende Sorge, dass Prop. 2 Fonds schnell erschöpft werden, sodass kleinere Distrikte wie Keyes Schwierigkeiten haben, unsere eigenen langfristigen Einrichtungsbedürfnisse zu befriedigen“, schrieb Brasil in einer E-Mail. „Wir verstehen den moralischen Imperativ, um zuerst die zerstörten Bezirke zu unterstützen, aber die Realität ist, dass Distrikte wie unsere nicht zurückgelassen werden können.“
Brasil und andere Superintendenten fordern den Staat auf, die Bedürfnisse von Schulen auszugleichen, die von Bränden mit denen betroffen sind, die nicht sind, und wenn möglich zusätzliches Geld anbieten. Gouverneur Gavin Newsom hat letzte Woche versprochen, zusätzliche 1 Million US -Dollar aus dem allgemeinen Fonds des staatlichen Fonds für die durch Brand beschädigten Schulen einzuschütteln.
„Wie eine Bombe weggegangen war“
Die Erfahrung nach dem Fire in Sonoma und Butte Counties bietet eine Vorschau auf das, was in Los Angeles vor sich liegt. Tausende von Häusern und zahlreichen Schulen wurden von 2017 bis 20 in Bränden zerstört, sodass die Bewohner ganze Gemeinden wieder auferstehen.
„Diese ersten Wochen waren surreal, fast ursprünglich. Es war, als wäre eine Bombe weggegangen “, sagte Andrew Bailey, Leiter des ANOVA Center for Education, einer Privatschule in Sonoma County, die Sonderpädagogik -Schüler anbietet, die an öffentlichen Schulen eingeschrieben sind. Anova wurde im Tubbs Fire 2017 zerstört und ließ seine 125 Studenten ohne Campus zurück.
Drei Wochen gab es überhaupt keine Schule, während die Mitarbeiter an anderen Orten nach Platz im Klassenzimmer jagten. Schließlich brachten sie Portables ein und starteten eine ehrgeizige Fundraising -Kampagne, um eine neue Schule zu bezahlen. Letzte Woche wurde die neue Schule endlich eröffnet – mehr als sieben Jahre nach dem Brand.
„Es war wunderbar, dass wir dies tun konnten“, sagte Bailey. „Es war unglaublich harte Arbeit, aber jetzt haben sich die Gegenwind aufgelöst und unsere Kinder haben jetzt eine großartige neue Schule.“
Besuch der Schule in einem Baumarkt
In Paradise, einer Stadt Butte County, die im Camp Fire 2018 fast vollständig zerstört wurde, erholt sich der Schulbezirk noch immer. Vier Schulstandorte wurden zerstört und neun waren ausführlich beschädigt. Ein großes Hindernis beim Wiederaufbau, sagten Schulbeamte, sei nicht wusste, wie viele Schüler zu erwarten sind. Mehr als 80% der Stadt brannten nieder, und es war unklar, wie viele Bewohner zurückziehen wollten. Die Einschreibung in das Paradise Unified ging von 3.500 vor dem Brand auf 1.500 im Jahr 2019 zurück. Es ist jetzt bis zu 1.700.
Obwohl der Staat hilfreich war, habe der Papierkram und der Finanzierungsprozess Zeit gekostet, sagte Superintendent Tom Taylor. In der Zwischenzeit besuchten die Schüler die Schule an jedem Ort, an dem Beamte Platz finden konnten: andere Schulbezirke, etwa 20 Meilen entfernt; Lagerhäuser; Sogar ein Baumarkt. (Der Laden wurde von Waren befreit. Die Schüler aßen am Check-out-Schalter zu Mittag.)
Der Distrikt hat bisher 155 Millionen US -Dollar für den Wiederaufbau von Campus ausgegeben, braucht aber 150 Millionen US -Dollar mehr, um alles zu beheben, was repariert werden muss, sagte Taylor. Der Distrikt hofft, an der Paradise -Grundschule, einer der Schulen, die vollständig zerstört wurde, den Boden zu brechen.
„Es gab einige Jahre, in denen alle Mitarbeiter härter arbeiteten als jemals zuvor. Lange Tage, sieben Tage in der Woche, keine Freizeit “, sagte Taylor. „Wir sind immer noch nicht fertig. … Aber unsere Mitarbeiter verstehen, dass Schulen das Zentrum einer Gemeinde sind, und wir möchten, dass unsere Schulen die Rückkehr der Stadt leiten. “
Priorisierung der psychischen Gesundheit
In gewisser Weise werden die Schulen in Los Angeles ein bisschen einfacher als die in Sonoma und Butte. Der Staat hat jetzt gut etablierte Protokolle für Katastrophenhilfe, und es gibt viele Experten, die beraten können. Aufgrund von Covid-19 haben die meisten Schulen bereits Fernlernsysteme und eine robuste sozial-emotionale Unterstützung für Schüler.
Die Unterstützung für psychische Gesundheit – sowohl für Mitarbeiter als auch für Schüler – ist ein entscheidendes Stück Genesung, sagten Schulbeamte in Sonoma und Butte.
In Sonoma County lernten die Schulen frühzeitig, wie die Schüler nach Angst vorgestellt werden können. Sie haben auch Partnerschaften mit lokalen gemeinnützigen Organisationen und Gesundheitskliniken erstellt, und das Bezirksbüro für Bildungslehrer schulte Lehrer dazu, Klassendiskussionen zu leiten und Schüler auf andere Weise zu unterstützen, die sich durch die Brände traumatisiert fühlten.
„In solchen Situationen werden Sie nie genug Geld für eine Eins-zu-Eins-Beratung für alle haben, die es brauchen“, sagte Mary Champion, eine Schulpsychologin des Büros von Sonoma County of Education. „Deshalb ist es so wichtig, Pädagogen auszubilden, um einen Teil des Drucks von Klinikern zu ziehen.“
Tyson Dickinson, Direktor der Abteilung für Verhaltensgesundheit und Wohlbefinden des Amtes, sagte, die Bezirke in Los Angeles sollten erwarten, dass der Wiederherstellungsprozess-über den Ersatz von Gebäuden hinaus-lange dauert. Das letzte große Feuer von Sonoma County war im Jahr 2020 und es ist immer noch nie weit von den Bewohnern entfernt.
„Jedes Mal, wenn es windig, warm und trocken ist, können Sie jedes Mal, wenn Rauch ist, das Stressaufbau sehen“, sagte Dickinson. „Von August bis Januar ist alle nervös. Es ist jetzt nur eine andere Welt. “
Das Geschichte wurde ursprünglich veröffentlicht auf Beruhigung.
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