Eltern zeigen ihren Kindern, wo zu Hause Pässe und andere wichtige juristische Dokumente versteckt sind.
Mütter und Väter unterzeichnen eidesstattliche Erklärungen, in denen dargelegt wird, wer die Betreuer ihrer Kinder sein würden.
Erziehungsberechtigte treffen Vereinbarungen mit Schulen über die Entlassung für den Fall, dass sie von Bundesagenten bei einer Abschiebeaktion aufgegriffen werden.
Dies sind die täglichen Gespräche und herzzerreißenden Realitäten, die Familien mit gemischtem Status – in denen nicht alle Kinder, Eltern oder Großeltern die amerikanische Staatsbürgerschaft oder den Aufenthaltsstatus in den USA besitzen – für den Fall proben, dass Kinder in ein leeres Haus zurückkommen.
Während Donald Trumps Grenzzar Tom Homan versprach, in nur wenigen Tagen die größte Abschiebeaktion in der amerikanischen Geschichte durchzuführen, arbeiten Eltern, Anwälte, Anwälte und Pädagogen im ganzen Land ununterbrochen daran, Familien und Schulpersonal zu schützen und vorzubereiten.
„Schüler können sich nicht auf das Lernen konzentrieren, wenn sie sich Sorgen darüber machen, ob ihre Eltern am Ende des Tages nach Hause kommen, wenn sie sich in der Presse entmenschlicht sehen oder wenn Vertreter der Bundesregierung in ihre Stadt kommen, um zu sagen: „Sie stehen an erster Stelle, wenn es um die Absetzung geht“, sagte Stacy Davis Gates, Präsidentin der Chicago Teachers Union, letzten Monat. Die Gewerkschaft hat eine eingeführt dreiteilig „Sanctuary Training Series“ für Mitarbeiter und Eltern zum Schutz von Kindern vor Razzien des Bundes.
Die 74 Befragten befragten Dutzende von Menschen, die mit einigen der fast sechs Millionen Familien arbeiten, denen die Krankheit droht Entmenschlichung Und drohende Trennung um zu verstehen, wie sich Abschiebungspläne auf Schulen und Schüler auswirken.
Schulleiter im ganzen Land haben mit dem Austausch begonnen Best Practices: Sicherstellen, dass Busfahrer und Front-Office-Mitarbeiter in rechtlichen Richtlinien geschult werden; Bereitstellung einfacher Skripte für das, was bei der Interaktion mit den Strafverfolgungsbehörden des Bundes zu sagen ist; Erklären, was als nächstes passiert, wenn das Schlimmste passiert, und Familien sind getrennt und müssen eine Wiedervereinigung anstreben.
Pädagogen, wie auch Mitarbeiter im Gesundheitswesen, geben Tipps dazu TikTok für die Interaktion mit Bundesagenten. Einwandererkoalitionen und Eltern sind führend“Kennen Sie Ihre Rechte”Schulungen in Schulen. Einige Schulen erweitern ihr Angebot im Bereich der psychischen Gesundheit so weit wie möglich Angst und Furcht Der Hass gegen Einwanderer nimmt zu.
„Wir müssen Sie wissen lassen, dass wir uns um Sie kümmern werden, wenn Sie ein Schüler ohne Papiere oder eine Familie ohne Papiere sind“, versprach der ehemalige Lehrer und Vorstandsmitglied Scott Esserman bei einer Schulratssitzung in Denver November. „Das liegt in unserer Verantwortung.“
Auf die Frage, was die Pläne der Trump-Regierung für Millionen von Familien mit kleinen Kindern bedeuten würden, haben Beamte abgeschobenen Eltern geraten, ihre Kinder mit amerikanischer Staatsbürgerschaft mitzunehmen mit ihnen. Wenn ihre Heimatländer sie nicht akzeptieren, hat die Regierung Berichten zufolge dies getan mehrere Länder identifiziert wohin sie dauerhaft vertrieben werden – Orte, zu denen sie möglicherweise keine kulturelle oder sprachliche Verbindung haben.
Die Maßnahmen zur Durchsetzung der Einwanderungsbestimmungen werden in beginnen ChicagoIllinois und AuroraColorado, etwas außerhalb von Denver, sagten Vertreter der Trump-Regierung.
Als Reaktion darauf haben Schulbezirke einschließlich Oakland, Denver, Des Moines, PortlandUnd Chicago habe wiederholt wie ein Heiligtum Sie arbeiten an Resolutionen, die während Trumps erster Amtszeit verabschiedet wurden, und schulen Mitarbeiter darin, wie sie die Privatsphäre von Familien bei allen Interaktionen mit der Einwanderungsbehörde schützen können.
New Yorker SchulenDie größte Schule des Landes hat eine klare Richtlinie: Wenn Beamte der Einwanderungsbehörde tatsächlich in einem Schulgebäude eintreffen, müssen die Mitarbeiter sie draußen halten und den Rechtsrat des Bezirks benachrichtigen, um zunächst etwaige Haftbefehle oder Vorladungen zu überprüfen.
„Der Schutz von Schülern mit Migrationshintergrund in und um die Schule ist nicht nur moralisch, sondern auch moralisch Gesetz“, sagte Alejandra Vázquez Baur, Gründerin des National Newcomer Network und Fellow der Century Foundation. Der Zugang zu kostenloser Bildung ist unabhängig vom Einwanderungsstatus seit 42 Jahren als verfassungsmäßiges Recht geschützt.
Und wie Krankenhäuser gelten Schulen, Horte und Bushaltestellen für Kinder seit langem als „sensible Orte“, die ohne entsprechende Genehmigung vor bundesstaatlichen Einwanderungsrazzien geschützt sind. Dutzende Familien suchten Zuflucht Kirchen während es während der letzten Trump-Regierung immer häufiger zu Einwanderungsverhaftungen kam.
Heute bereiten sich Befürworter auf ein anderes Spiel vor. Die der Trump-Administration Pläne Dazu gehört die Abschaffung der Richtlinie des Heimatschutzministeriums zu sensiblen Standorten, ein Schritt, von dem Rechtsexperten erwarten, dass er in Frage gestellt würde.
„Wir wollen nicht, dass Menschen mit ansteckenden Krankheiten zu große Angst haben, ins Krankenhaus zu gehen, oder dass Kinder aufgrund schlecht durchdachter Abschieberichtlinien ungeschult bleiben“, sagte Lee Gelernt, ein Anwalt der American Civil Liberties Union NBC.
Während die rechtlichen und logistischen Herausforderungen bei der Durchführung von Massenabschiebungen vorhersehbar und in Planung sind, hat beispielsweise Texas zugesagt über 1.400 Hektar für Abschiebezentren – Einwanderungsrechtler Hiroshi Motomura erwartet einen Joker: den politischen Willen der Öffentlichkeit.
„Wenn man die Rhetorik hat und sich auf die Mauer und die Grenze konzentriert, kann man leicht an der Vorstellung festhalten, dass das Einwanderungsgesetz ‚uns‘ vor ‚ihnen‘ schützen soll“, sagte Motomura gegenüber The 74.
„Aber es ist wirklich anders, wenn man anfängt, Mitarbeitern ihre Familien zu entziehen und Kinder miterleben, wie ihre Klassenkameraden abgeschoben werden“, sagte er. „Es verschiebt die politische Verwundbarkeit und das, was hier vor sich geht, völlig.“
Die 74 sprachen mit Schulpersonal, Anwälten und Anwälten in Staaten mit dem höchsten Anteil an Familien mit gemischtem Status darüber, was sie erwarten und wie sie sich auf die Massenabschiebungspläne der Trump-Regierung vorbereiten:
Priscilla Monico Marin
Geschäftsführer des New Jersey Consortium for Immigrant Children
Im Laufe des Sommers wurde für Marín und ihr in New Jersey ansässiges Team die Realität klar: Trumps zweite Präsidentschaft war durchaus möglich. Um möglichst viele Einwandererjugendliche so schnell wie möglich zu erreichen, begannen sie mit einem Brainstorming und suchten nach einem neuen Bezirkspartner: den Jersey City Public Schools.
Monica Marín fühlte sich „berufen“, Familien wie ihre eigene zu unterstützen, als die einwanderungsfeindliche Rhetorik mit Trumps erstem Aufstieg wieder aufkam und sie ihre Karriere als zweisprachige Lehrerin gegen eine Anwältin für Einwanderungsfragen eintauschte.
„Niemand möchte durch seinen schwersten Tag definiert werden“, sagte sie und fügte hinzu, dass Studenten ohne Papiere allzu oft nicht durch ihren „Humor, ihre Neugier oder ihre Stärke“ definiert werden, sondern durch ihren Status und ihr Trauma.
Ihr Team leitet Workshops für mehrsprachige Klassen zum Thema Vergangenheitsarbeit Hürden bei der EinschulungBereitstellung von Unterstützung bei Einwanderungsfällen und Verbesserung des Zugangs zu sozialen Diensten.
Die aktuelle Situation hat bei Marin und ihrem Team ein Gefühl der Dringlichkeit für die Arbeit geschaffen.
Nachdem sie die Schule verlassen hat, rufen ältere Schüler ihre Hotline an, um Unterstützung bei der Beantragung von Visa und einem stabileren Einwanderungsstatus zu erhalten, und fragen: „Ich bin ohne Papiere. Wie melde ich mich für die Gesundheitsversorgung an?“, während einige als einzige zweisprachige Person in ihrer Familie durch das Netz der Regierungsbürokratie navigieren.
Prerna Arora
Fakultät des Columbia Teachers College, New York
Arora – ein Professor, der die psychischen und physischen Auswirkungen der Einwanderung auf Kinder untersucht – ist Zeuge einer Kultur der Angst und des Schmerzes, die das Lernen einschränkt, da Angst vor Abschiebung aufkommt.
Bei ihrer Arbeit mit 100 jugendlichen Einwanderern und Asylbewerbern in ganz New York City hat sie in den letzten Monaten mehr Zurückhaltung und Skepsis gegenüber der Weitergabe ihrer E-Mails oder Namen festgestellt als je zuvor.
Viele äußerten das Gefühl, „unterschätzt zu werden … Die Leute könnten von ihnen erwarten, dass sie keine oder weniger Sprachkenntnisse haben als sie.“ Sagte Arora. „…Viele von ihnen meldeten sich zu Wort und sagten: ‚Wir möchten, dass die Leute wissen, dass wir es tatsächlich versuchen wollen, es ist uns wichtig.‘“
Darüber hinaus stellten mehrere Voreingenommenheit, Hass und Belästigung sowohl von Kindern als auch von erwachsenem Schulpersonal der K-12-Schule fest. „Vielleicht ist es nur eine Nebenbemerkung, dass niemand wusste, wie schädlich es war.“ Schüler sind besonders verletzt, wenn Lehrer nach einem Vorfall überhaupt nichts sagen.
Insbesondere um Fehlzeiten einzudämmen, betonte Arora, müssen Schulen sich auf die Bereitstellung mehrerer Ebenen der psychischen Gesundheitsunterstützung konzentrieren, die von schulweiten Workshops bis hin zu Kleingruppen- und Einzelberatung reichen, und ein Gefühl der Sicherheit schaffen, damit „Eltern und Kinder das Gefühl haben, dass die Schule es kann.“ sei vertrauenswürdig.“
Miguel Bocanegra
Einwanderungsanwalt beim Path2Papers-Programm der Cornell University, Kalifornien
Ein kleines Team von Anwälten hat seit dem Start vor einem Jahr über 500 kostenlose Konsultationen durchgeführt und sich schnell mobilisiert, um möglichst vielen berufstätigen DACA-Empfängern eine dauerhaftere Aufenthaltserlaubnis zu ermöglichen, bevor der Oberste Gerichtshof oder die Trump-Regierung das Schicksal des Programms auf den Kopf stellen.
Ihr Ansatz sei „offensiv statt defensiv … um Menschen dabei zu helfen, Visa zu bekommen, um sich in eine positive Richtung zu bewegen, die sie nicht dauerhaft in der Schwebe halten würde“, sagte Bocanegra, der seit über zwei Jahrzehnten als Einwanderungsrechtler tätig ist.
Bocanegra geht jedoch davon aus, dass der Oberste Gerichtshof der DACA bereits Ende 2025 ein Ende setzen könnte überlebte eine Herausforderung in Trumps erster Amtszeit. Die Politik der Obama-Ära hat es mehr als 700.000 „Träumen“, die als Kinder ins Land gebracht wurden, ermöglicht, einen vorübergehenden Rechtsstatus und eine Arbeitserlaubnis zu erlangen.
Heute veranstaltet er vertrauliche Beratungsgespräche mit Lehrern und Schulpersonal auf dem Campus und über Zoom und hilft ihnen und ihren Arbeitgebern, Sponsoring und dauerhaftere Status wie H-1B-Visa zu sichern.
Ungefähr 82 % der Menschen, mit denen sie zusammengearbeitet haben, haben Anspruch auf einen stabileren Status durch Arbeits- oder humanitäre Visa.
„Wir raten Arbeitgebern, sich weiterzubilden und auf die eine oder andere Weise zu entscheiden, ob sie mit diesen Visumoptionen fortfahren können, solange noch etwas Zeit bleibt.“
Alejandra Vázquez Baur
Gründer des National Newcomer Network, New York
Vázquez Baur, ein ehemaliger Lehrer aus Südflorida, der in einem Haushalt mit gemischtem Status aufwuchs, hat miterlebt, wie Generationen von Kindern mit der Angst vor Abschiebung leben mussten, was häufig zu Fehlzeiten in der Schule führte.
Während die Agenda der neuen Regierung eher darauf abzielt, Familien ins Visier zu nehmen und das Recht der Kinder auf Bildung zu gefährden, forderte sie die Schulleiter auf, sich daran zu erinnern: „Das Gesetz ist immer noch das Gesetz, es hat sich noch nichts geändert.“
Die Angst des Schulpersonals, wenn es mit den Strafverfolgungsbehörden des Bundes konfrontiert wird, kann nur gemildert werden, wenn man weiß, was zu tun ist. Manche Schulen haben mit dem Ausdrucken begonnen Flussdiagramme und eine Sprache, die Mitarbeiter an der Rezeption, Busfahrer und Sicherheitsbeamte verwenden können: „Wir befolgen die Bezirksrichtlinien und können keine Informationen ohne Rücksprache mit einem Rechtsbeistand bereitstellen.“
Maribel Sainez
Direktor für Interessenvertretung und gesellschaftliches Engagement der Aspire Public Schools, Kalifornien
Sainez, die ebenfalls in einem Haushalt mit gemischtem Status aufgewachsen ist, verbreitet dringend eine Ressource, von der sie kürzlich erfahren hat: Hotlines des lokalen Reaktionsnetzwerks der kalifornischen BezirkeHier können Familien melden, ob sie ICE-Agenten gesehen haben, sich nach Sichtungen in einem bestimmten Gebiet erkundigen oder nach einem Kontakt mit der Agentur Unterstützung erhalten.
Sie und ihr Charter-Netzwerk, das viele Studenten ohne Papiere betreut, arbeiten mit lokalen Organisationen zusammen, um „Know Your Rights“-Schulungen anzubieten. Dazu gehören Übungen für Familien zum Umgang mit Bundesagenten.
„Ich greife ständig auf meine eigenen Erfahrungen zurück“, sagte Sainez. „… Wie können wir dieser Angst und Panik entgegenwirken und wirklich ein Gefühl der Solidarität, des Bewusstseins und des Machtaufbaus fördern?“
In Los Angeles hat der Staatsbürgerschaftsexperte Motomura die jahrzehntelange Politik und den Widerstand gegen ihre Änderung analysiert. Er ist einer von Tausenden, die sich für Reformen des Einwanderungssystems einsetzen und Jahr für Jahr im Schwebezustand des Kongresses stecken.
„Die Welt hat sich verändert, die Wirtschaft hat sich verändert“, sagte Motomura. „Wir kommen da nur raus, wenn wir uns nicht darum kümmern, wie hoch die Grenzmauer ist, sondern uns fragen, warum es im Land 11 Millionen Menschen ohne Papiere gibt.“
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