Wenn die meisten Wissenschaftler das Wort „Postdoc“ hören, können sie sich einen Forscher vorstellen, der mit einem Fakultätsmentor in einem Labor zusammenarbeitet. Aber zunehmend erscheint eine neue Art von Postdoc – ein administratives Postdoc – in akademischen Institutionen. Administrative Postdocs haben ihren Doktorand erhalten und in einer Vielzahl von Universitätsbüros gearbeitet, einschließlich der Unterstützung von Studenten, Karriereentwicklung und akademischen Programmmanagement. Das Ziel dieser Ernennungen ist das gleiche wie in traditionellen Postdoktorandenpositionen: Erhöhung der Wissenschaftler im Frühkarrieren, die Fähigkeiten entwickeln, die über ihre ursprünglichen Doktoranden hinausgehen und sich auf ihre nächsten Karriereschritte vorbereiten. Die Karrierewege von administrativen Postdocs weiten häufig von denen traditioneller Postdocs ab und wechseln sich stattdessen in Mitarbeiter und Verwaltungsrollen hinter den Kulissen in akademischen Institutionen.
Beide Mitautoren dieses Stücks (Alex und Anne-Charlotte) unternahmen ähnliche Karrierereisen, nachdem wir unsere Doktoranden beendet hatten. Wir beschlossen beide, Möglichkeiten zu erforschen, die über die Fakultätswege hinausgingen wollten. Als wir uns an die Erfahrungen in der Graduiertenschule nachdachten, die wir am meisten schätzten, waren einige der Mentoring-, Programmier- und Servicearbeit, die wir geleistet hatten. Unsere administrativen Postdocs ermöglichten es uns, auf diesen Erfahrungen und den Fähigkeiten aufzubauen, die wir in der Graduiertenschule erhalten hatten, und erhielten gleichzeitig die Ausbildung, die wir brauchten, um sich auf neue Karrierewege in der akademischen, beruflichen oder Forschungsunterstützung zu verwandeln.
In diesem Artikel unterstreichen wir einige der Fähigkeiten, die ein aktueller Doktortitel kürzlich hat. Absolvent – oder ein Postdoktorand, der nach Drehschweiß sucht – kann in einem administrativen Postdoc zu gewinnen, die Fragen zu stellen, die bei der Prüfung dieser Art von Position und der beruflichen und beruflichen Entwicklungserfahrungen zu stellen sind, die ein Mentor an einem administrativen Postdoc ihren Mentees zur Verfügung stellen kann und sollte. Der Fokus unseres Artikels liegt nicht unbedingt auf So finden oder finanzieren Sie ein administratives Postdoc. Stattdessen betonen wir einige der wichtigsten Vorteile, die administrative Postdoc-Positionen für Wissenschaftler für frühe Karriere bieten können, die auf den harten und weichen Fähigkeiten aufbauen möchten, die sie während ihrer Doktorarbeit entwickelt haben. Um in eine Reihe möglicher zukünftiger Karrierewege umzugehen.
Fähigkeiten, die aus einem administrativen Postdoc gewonnen wurden
- Flexibilität und Zusammenarbeit
Unsere beiden Postdoktoranden ermöglichten es uns erhebliche Flexibilität, an verschiedenen Projekten zu arbeiten, eine Vielzahl von Fähigkeiten aufzubauen und in mehreren Teams und Universitätsbüros zusammenzuarbeiten. Als ehemalige Doktorand der Geisteswissenschaften hatten wir beide hauptsächlich in Einzelausbildungsumgebungen in der Graduiertenschule gearbeitet. Unsere Postdocs boten uns neue Möglichkeiten, zu teambasierten Projekten beizutragen und sie zu leiten. Zum Beispiel wurde Alex ‚postdoktorale Ernennung durch eine Kombination aus einer nationalen Wissenschaftsstiftung und nationalen Institutes of Health Grant finanziert, so diese Projekte. Im Gegensatz dazu arbeitet Anne-Charlotte in einem Team, das Doktoranden und Postdocs auf verschiedene Weise unterstützt. Daher hat sie die Möglichkeit, Initiativen zu entwerfen, die Unterstützung für akademische Schreiben, Karriereunterstützung, Mentoring, Universitätsrichtlinie, Veranstaltungskoordination und Forschung betreffen.
Diese Multiprojekt -Struktur war für unsere beiden beruflichen Erkundungsreisen sehr beeinflusst. Wir konnten die Mischung aus Fähigkeiten und Verantwortlichkeiten strategisch identifizieren, die wir in unseren nächsten Karriereschritten am meisten verfolgen wollten. Darüber hinaus beschreiben Jobanzeigen in der Hochschulbildung in der Regel die Bedeutung der Arbeit in verschiedenen Teamumgebungen sowie in Büros und Abteilungen für die Entwicklung von Programmen und Initiativen. Beide unserer postdoktoranden Erlebnisse lieferten uns konkrete Beispiele und Ergebnisse, die zeigten, dass wir die Verbindungen innerhalb einer Universität geschickt und erfolgreich aufbauen konnten, um bessere Ressourcen für Doktoranden zu schaffen. und Postdocs.
- Arbeiten über Disziplinen arbeiten
Administrative Postdocs erhalten auch eine höhere, interdisziplinäre Perspektive auf die Bedürfnisse von Ph.Ds. und Postdocs in Feldern, die sich von ihren eigenen unterscheiden. Obwohl Doktoranden und Postdoktoranden und Arbeitsumgebungen häufig interdisziplinärer Natur sind, haben uns unsere Postdoc -Positionen dazu ermutigt, über die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in allen Doktoranden nachzudenken. Programme, um sicherzustellen, dass unsere Arbeit alle unsere Kollegen und Beinahe-Peers in STEMM (Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Mathematik und Medizin), Geisteswissenschaften und Sozialwissenschaften erreichen könnte.
An der Boston University hatte Alex die Gelegenheit, etwas über die Unter diesen zu erfahren Unterrichtsaufgaben der Stemm -Fakultät, Ph.Ds. und Postdocssowie die entscheidende Fähigkeiten STEMM Postdocs suchten während ihrer frühen Karriereerfahrungen. An der Universität von Maryland hat Anne-Charlotte eine interdisziplinäre Entwicklung entwickelt Mentoring -Programm Dies ermutigt die Teilnehmer, Mentoring -Prioritäten zu identifizieren, die ihr spezifisches Feld oder ihre Disziplin überschreiten. Unsere postdoktoralen Positionen mussten uns über unser eigenes Doktorand in den Geisteswissenschaften hinaus nachdenken. ermutigte uns, ein ganzheitlicheres Verständnis für Doktoranden und postdoktorale Erwartungen, Normen und disziplinarische Variationen zu entwickeln. und ermöglichte es uns, unser Verständnis von Hochschulsystemen allgemeiner zu erweitern.
- Transparenz von akademischen Systemen
Administrative Postdocs können auch Frühjahrswissenschaftler in den Verwaltungsentscheidungen hinter den Kulissen einen Crashkurs hinter den Kulissen geben, von kleinen Details, wie die Berechtigungen erhalten werden müssen . Zum Beispiel, das Team, von dem Alex Teil war, hatte monatliche Team -Meetings, bei denen Postdocs erfuhren, wie die Universitäten im Allgemeinen strukturiert waren. die Unterschiede zwischen Verwaltungs- und Fakultätswegen; und die Arten von Rollen, Titeln und Verantwortlichkeiten, auf die wir möglicherweise hinarbeiten möchten. Wir haben beide etwas über die inneren Funktionsweise von Universitäten gelernt: den Unterschied zwischen Richtlinien und Richtlinien, der täglichen Arbeit von Task Forces und Ausschüssen, dem Schreiben eines Jahresberichts und der Suche und Anforderung von Finanzmitteln für neue Projekte. Vor allem unsere Postdoktorandenerfahrungen haben uns beigebracht, wie wir diese massiven Verwaltungsstrukturen und die Geduld und die langfristige Arbeit, die erforderlich sind, um einen wirkungsvollen, dauerhaften Wandel zu schaffen, erforderlich sind.
Beratung für Ph.Ds., Postdocs und höhere ED -Administratoren
Wir möchten schließen, indem wir drei konkrete Ratschläge für Ph.Ds oder Postdocs anbieten, die neugierig auf diese Art von Position sind, sowie den Hochschulverwalter und Mitarbeitern, die versuchen, einen administrativen Postdoc zu betreuen.
- Proaktiv Fragen stellen
Da Sie administrative Postdoc -Positionen untersuchen, können einige nützliche Fragen gehören:
- Was ist die Zeitleiste und Struktur des Postdoc? Ist es zum Beispiel ein Ein- oder Dreijahrestermin?
- Ist es Grant finanziert oder Universität finanziert?
- Arbeiten Sie in erster Linie an einem Projekt oder an mehreren Prioritäten zusammen?
- Von sollen Sie zu einem bestehenden Projekt beitragen oder gibt es Platz für die Entwicklung Ihrer eigenen? Wie wird Ihr Mentor Ihnen helfen, Ihre Prioritäten mit denen des breiteren Büros in Einklang zu bringen?
- Welche Art von Unterstützung für berufliche Entwicklung für Konferenzen werden Sie haben?
Viele dieser Fragen stellen Sie möglicherweise vor, bevor Sie eine postdoktorale Position annehmen. Wie bei jedem Postdoc ist es hilfreich, dass ein administratives Postdoc ihre Zeitleiste, den Umfang ihrer Verantwortlichkeiten und die Art und Weise, wie ihre Arbeit in ihre größere Einheit passt, zu verstehen. Indem wir diese Fragen noch vor der Annahme einer postdoktoralen Position stellen, können Ph.Ds, Postdocs und ihre Mentoren über ihre Karriereentwicklungsziele und die Mentor-Mentee-Beziehungen nachdenken, die sie kultivieren möchten.
- Berufliche Entwicklung betreiben
Der Übergang in ein administratives Postdoc bedeutet auch, einer neuen professionellen Gemeinschaft beizutreten. Wir ermutigen administrative Postdocs, proaktiv an den professionellen Organisationen teilzunehmen, die am besten zu ihrer neuen Rolle passen. Wie bei wissenschaftlichen Organisationen bieten diese Gemeinschaften häufig Postdocs die Möglichkeit, ihre Arbeit zu präsentieren und zu veröffentlichen und Fachleute auf ihrem Gebiet zu treffen. Zum Beispiel sind Anne-Charlotte und Alex Teil des Graduiertenkarrierekonsortiums sowie der National Postdoctoral Association. Unabhängig davon, ob Sie sich in der Forschungsverwaltung, in der beruflichen Beratung oder in der akademischen Unterstützung, in der administrativen Postdocs, die gerade erst anfangen, identifizieren, sollten die Gemeinden zur beruflichen Entwicklung identifizieren, die ihnen bei ihrer Verantwortung helfen. Ebenso könnten Mentoren, die administrative Postdocs unterstützen, in Betracht ziehen, ihre Postdocs aktiv mit ihren eigenen Netzwerken zu verbinden, um starke berufliche Beziehungen aufzubauen, die sowohl den Postdocs als auch ihren Programmen zugute kommen können.
Ein Vorgesetzter eines administrativen Postdoc sollte die Nachhaltigkeit der Position und Projekte ihres Postdoc berücksichtigen. Was sind Ihre Ziele für diese postdoktorale Position? Obwohl ein Postdoc eine zeitlich begrenzte Ernennung ist, werden diese Projekte und Initiativen im Idealfall nach Ablauf des Postdoc fortgesetzt. Wie erwarten Sie, diese Arbeit langfristig aufrechtzuerhalten? Gibt es eine begrenzte Finanzierungsquelle für dieses Postdoc, oder kann ein neues Postdoc nach Ablauf des vorherigen Postdoc eingestellt werden? Wie könnten sich diese Ziele und Einschränkungen auf die Schulung auswirken, die Ihr aktuelles Postdoc erhalten wird? Wir betonen beide die Bedeutung der Nachhaltigkeit, insbesondere weil Verwaltungsbüros in der von ihnen verfügbaren Finanzierung und Ressourcen liegen. Mentoren können transparent sein und konkrete Ziele entwickeln, wobei ihre Postdocs diese Faktoren berücksichtigen.
Abschluss
Die Zunahme der administrativen postdoktoranden Rollen bietet mehr Möglichkeiten für Doktoranden und Postdoktoranden, das Fachwissen, das sie über viele Jahre der Doktorandenausbildung entwickelt haben, direkt und kreativ anzuwenden. Obwohl wir über die Vorteile des administrativen Postdoc im Zusammenhang mit der Übergang in die Verwaltung der Hochschulbildung und der Unterstützung der Schüler erörtert wurden, sind wir auch der Ansicht, dass die von uns beschriebenen Fähigkeiten und Erfahrungen dazu beitragen können, dass Postdocs auf eine Vielzahl vielfältiger Karrierewege umgewandelt werden können. Wir hoffen, dass mehr Institutionen überlegen, wie administrative postdoktorale Positionen sowohl den Postdocs selbst als auch der breiteren Doktorarbeit zugute kommen könnten. und Postdoc -Populationen würden sie dienen.
