Meinung: Spät startende Schulen haben weniger Zeit, sich auf AP-Prüfungen vorzubereiten. Spielt es eine Rolle?

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Für das Schuljahr 2024-25 werden Advanced Placement-Prüfungen abgehalten 5. und 16. Mai. Über eine kleine Anzahl hinaus AusnahmenAlle Studierenden in allen Bundesstaaten müssen zu denselben Terminen und zur gleichen Zeit dieselben Tests absolvieren.

High Schools in Bundesstaaten, die nach dem Labor Day beginnen, haben vor den Prüfungen weniger Unterrichtstage als diejenigen, die ihre Türen Mitte August und manchmal sogar Ende Juli öffnen. Führt diese Diskrepanz zu unterschiedlichen Ergebnissen?

Nachdem ich drei Kinder an öffentlichen High Schools in New York hatte, wo der Unterricht im September beginnt, habe ich wiederholt von ihren Lehrern gehört, dass sie Ich habe nicht genug Zeit zum Abdecken Das gesamte Material zu den AP-Tests.

Meine Tochter berichtet von ihrem AP-Infinitesimalrechnungskurs: „Wir müssen jeden Tag eine Lektion machen. Jedes Mal, wenn wir einen Test absolvieren, fallen wir technisch gesehen zurück, weil er eine ganze Testphase dauert. Wir lernen also neuen Stoff (manchmal in einer anderen Einheit), während wir uns noch auf den Test vorbereiten und uns auf den Stoff konzentrieren, von dem wir bereits weitergekommen sind.“

Ich habe andere Mütter und Väter aus New York gefragt, ob das Gleiche auch an ihren Schulen gilt.

„Mein Schüler geht nach Stuyvesant“, bestätigte eine Mutter aus New York. „Der europäische Geschichtsunterricht der AP folgt einem lächerlich reglementierten Zeitplan. Das gesamte Jahr ist bereits auf den Tag genau vorgezeichnet. Dies ist sicherlich ein Ergebnis des engen Zeitplans, den der Lehrer einhalten muss, um den Stoff vor der Frühjahrsprüfung zu bearbeiten.“

„Ich habe es als Schülerin in den frühen 90er Jahren in einem Schulsystem erlebt, das nach dem Labor Day begann“, sagte Elizabeth Jones Polkovitz, eine weitere Mutter einer öffentlichen Schule in New York. „Es ist ein Monat Unterricht oder länger! Insbesondere für Calc BC kann es einen großen Unterschied machen. Wir mussten Sequenzen und Serien wirklich überstürzen. Und wir mussten durch Abschnitte von (AP US History) hetzen. Mein Kind hat das Gleiche erlebt. Das Ende (dieser Kurse) war für uns beide ein Sprint, im Abstand von 30 Jahren.“

Eine Mitarbeiterin einer Schülerin einer Privatschule in New York enthüllte, dass die Lehrerin ihres Kindes „für viele AP-Klassen die Schüler oft im Sommer ein oder zwei Arbeitseinheiten erledigen lässt, bevor die Schule beginnt“.

Dies ist kein ausschließlich in NYC auftretendes Problem. Nationale Message Boards mögen College vertraulich finde Eltern, die klagen: Da ich in einem Bundesstaat lebe, in dem es nach dem Labor Day keine Zeit mehr gibt, und in dem mehrere Kinder AP absolvieren, habe ich aus erster Hand gesehen, wie Lehrer Themen zusammenbringen, um zu versuchen, alles unter einen Hut zu bringen.

Während wir auf Reddit sind, Lehrer und Schüler behaupten:

• Schulen, die erst Ende August und Anfang September beginnen, sind im Nachteil. Staaten, die Anfang August mit der Schule beginnen, erhalten vor den AP-Tests einen zusätzlichen Monat Unterrichtszeit.

• Wir beginnen erst nach dem Labor Day. Ich unterrichte AP Calc AB und es ist unmöglich, den gesamten Stoff abzudecken, ohne das Gefühl zu haben, dass ich jede Lektion überstürzen muss.

• Um meinen AP-Kurs mit der vom College Board empfohlenen Mindestzeit zu unterrichten, müsste ich meine Schüler über 27 Unterrichtsstunden länger sehen, als ich derzeit habe.

• Meine Schule begann ungefähr am 3. August. Mein Freund in New York begann nach dem Labor Day. Ich hatte einen ganzen Monat Zeit, den gleichen Stoff für den gleichen AP-Test zu unterrichten.

• Ich bin in New York und habe kürzlich erfahren, dass die Staaten, die früher mit der Schule beginnen (August, wie Arizona), 40 Wochen Zeit haben, sich auf die Prüfung vorzubereiten, im Vergleich zu unseren 32 Wochen.

• Mein AP-Biologielehrer … sagte uns, dass wir den letzten Teil des Kurses selbst lernen müssten.

• Es gab … nicht genügend Unterrichtstage, um den gesamten Stoff abzudecken. (Mein Lehrer) wählte ein paar Kapitel aus, die reine Hausaufgaben waren, und veranstaltete dann ein oder zwei optionale außerschulische Workshops, um den Stoff durchzugehen.

Dies geschieht neben anderen Faktoren aus Sorge um diese AP-Ungleichheit 70 % der US-Schüler an öffentlichen Schulen beginnen jetzt mit dem Unterricht vor dem Labor Day.

Für Michigan: Ein früherer Beginn des Schuljahres … ermöglicht Schülern und Lehrern die maximale Unterrichtszeit vor Beginn standardisierter Tests und Beurteilungen.

In Wisconsin: Der Frühstartkalender gibt AP-Studenten mehr Zeit zum Lernen, bevor sie im Frühjahr Prüfungen ablegen. (Der Bezirk wechselte zu einem Start im September, plante jedoch, „während der ‚Samstagsakademien‘ und der Sommerschule mehr Lernzeit für AP-Studenten anzubieten.“)

Und für Kalifornien: Es… gibt den Schülern mehr Zeit, sich auf… Advanced Placement-Prüfungen vorzubereiten.

Es wird davon ausgegangen, dass mehr Zeit für die Vorbereitung auf AP-Tests zu besseren Ergebnissen führt.

Überraschenderweise zeigen die Daten das nicht.

Der drei Staaten Mit dem „höchsten Prozentsatz an Absolventen öffentlicher High Schools, die bei einer AP-Prüfung eine 3 oder mehr erreichen“, gibt es laut College Board Massachusetts, New York und New Jersey, die alle Ende August oder nach dem Labor Day mit der Schule beginnen . Die drei Bundesstaaten mit der niedrigsten Punktzahl, Oklahoma, Kansas und Mississippi, beginnen 13. August, 15. August und hinein Ende Juli/Anfang Augustjeweils.

Nicht zufällig sind die reichsten Staaten dabei persönliches Einkommen sind Massachusetts, Connecticut (Platz 5 nach AP-Scores), New York und New Jersey. Mississippi ist am ärmsten, Oklahoma und Kansas liegen in der unteren Hälfte.

Der College-Vorstand hat aufgehört, die AP-Werte aufzuschlüsseln nach sozioökonomischem Status im Jahr 2021. Aber a Datenanalysestudie 2020 kam zu dem Schluss: „Das Leistungsniveau von Testteilnehmern mit niedrigem Einkommen hat sich seit Anfang der 2000er Jahre nicht dramatisch verändert: 60 % der Studenten dieser Bevölkerungsgruppe haben bei der Prüfung nur ein oder zwei von fünf möglichen Punkten erreicht.“ Es ist höchst unwahrscheinlich, dass sich das seitdem geändert hat.

Wenn Sie in einem Staat mit hohem Einkommen leben, ist das ganze Pauken vielleicht nicht nötig. Für einkommensschwache Schüler planen einige Lehrer möglicherweise großzügig zusätzliche Lerneinheiten ein, um den Stoff unterzubringen, für den sie keine Zeit haben. Aber gut betuchte Schüler werden, selbst wenn ihre Lehrer sich weigern, darüber hinauszugehen, immer noch gut zurechtkommen – weil ihre Familien einfach einen einstellen können Privatlehrer.

Trotz scheinbarer Ungleichheit hängt der Erfolg bei AP-Prüfungen möglicherweise weniger davon ab, wann der Unterricht beginnt, als vielmehr davon, ob Sie in einem Staat leben, in dem es sich die Schüler leisten können, alles zu lernen, was sie außerhalb des Unterrichts benötigen.

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