In dieser Geschichte geht es nicht um mich. Es geht um alle iranischen Frauen. Es geht um alle Frauen, die Schikanen, Unterdrückung und Zensur ausgesetzt sind, weil sie ihr Menschenrecht auf Bildung wahrnehmen.
Ich wurde in Bardsir, Iran, in der Provinz Kerman geboren. Mit 18 Jahren beschloss ich, meine Ausbildung an einer Universität in Politikwissenschaft fortzusetzen. Die meisten meiner Familienfreunde warnten davor. Sie sagten mir, dass dies ein komplett männerdominiertes Hauptfach sei und ich keinen Job finden würde.
Sie sagten mir, ich solle Arzt oder Chirurg werden. Ich wusste, dass ich als Arzt vielen Menschen helfen könnte, aber wenn ich Spezialist für Politikwissenschaft, Religion und Soziologie würde, wäre ich in der Lage, einer Nation zu helfen.
Ich glaube, dass es unmöglich ist, den politischen Prozess in der Welt zu verstehen, ohne die Religion und ihren Einfluss auf unser Leben zu verstehen Naher Ostensicherlich im Iran.
Nach Abschluss meiner Dissertation kehrte ich in den Iran zurück, um dort zu unterrichten Shahid Bahonar Universität Kerman als Professor für politische Soziologie und psychologische Politik. Ich ermutigte meine Schüler, kritisch über unsere Welt nachzudenken, ihre Realitäten in Frage zu stellen und zu verstehen, dass es in unserer Gesellschaft nichts Wesentliches gibt. Sogar Studenten anderer Fakultäten der Universität kamen, um meinen Vorlesungen beizuwohnen und über den sozialen Konstruktionismus zu diskutieren.
Allerdings war ich während meiner Lehrtätigkeit weiterhin starker Unterdrückung durch die iranischen Sicherheitskräfte ausgesetzt. Während der sieben Jahre, in denen ich dort lehrte, wurde mir die Beförderung zum außerordentlichen Professor verweigert, und ich wurde daran gehindert, eine Festanstellung anzustreben.
Später schloss ich mich dem Streik während der Bewegung „Frauen, Leben, Freiheit“ an, einer Protestreihe nach dem Tod von Mahsa Amini im September 2022, die von der iranischen „Moralpolizei“ verhaftet und inhaftiert wurde, weil sie ihr Haar nicht richtig bedeckt hatte, und später starb Polizeigewahrsam. Ich war einer der wenigen Professoren im Iran, die ihre Lehrveranstaltungen geschlossen haben, um die Demonstranten und jungen Frauen zu unterstützen.
Ich wusste, dass ich mich einem Risiko aussetzte, aber ich konnte in einer solchen Situation nicht neutral bleiben. Das war nichts Neues für mich. Während meiner siebenjährigen Lehrtätigkeit im Iran wurde ich wiederholt vom Geheimdienstministerium in Kerman verhört. Schließlich wurde ich gemäß dem Revolutionsgericht und der Anordnung des Geheimdienstes der Islamischen Revolutionsgarde (IRGC) entlassen.
Als Folge der Proteste Zehntausende Demonstranten wurden verhaftet und Hunderte wurden getötet. Andere Professoren, Lehrer, Aktivisten, Anwälte und Journalisten wurden verhaftet, ihre Häuser durchsucht und ihre Angehörigen bedroht.
Aber trotz der Angst, ins Gefängnis zu kommen oder noch schlimmer zu kommen, wollte ich, wie viele andere auch, den Iran nicht verlassen.
Wenn ich die Straße entlangging oder in mein Café ging, erkannten mich viele junge Leute, ehemalige Studenten oder andere. Sie würden ihren Respekt, ihre Unterstützung und ihre Solidarität zeigen. Studenten im Iran begannen, meinen Namen als Hashtag auf Twitter zu veröffentlichen, und das ermutigte mich, weiter zu kämpfen; bleiben und widerstehen.
Irgendwann wurde die Situation zu gefährlich – nicht nur für mich, sondern auch für meine Familie und insbesondere meine Eltern. Als mir klar wurde, dass ich nicht mehr lehren, schreiben oder meine akademische Arbeit fortsetzen konnte, wusste ich, dass es an der Zeit war, den Iran zu verlassen. Ich fing an, mich für Stipendien zu bewerben und fand IIEs Scholar Rescue Fund (IIE-SRF). IIE-SRF ermöglichte mir nicht nur die Fortsetzung meiner Karriere und meines Lebens, sondern gab mir auch die Möglichkeit, die Stimme der iranischen Frauen zu vertreten.
Aber trotz der Angst, ins Gefängnis zu kommen oder noch schlimmer zu kommen, wollte ich, wie viele andere auch, den Iran nicht verlassen
Das Programm arrangiert, finanziert und unterstützt Stipendien für bedrohte und vertriebene Wissenschaftler an Partnerhochschulen weltweit. Seit 2002 hat das IIE-SRF 1.134 Wissenschaftler aus 62 Ländern in Partnerschaft mit 511 Gastinstitutionen in 59 Ländern, darunter auch meinem eigenen, unterstützt.
Im Mai 2023 wurde mir das IIE-SRF-Stipendium verliehen und ich nehme derzeit meine Stelle als Gastdozent für politische Soziologie an der University of Chicago an.
Hier unterrichte ich politische Soziologie und Religionssoziologie für Absolventen und Studenten. Seitdem ich hier bin, habe ich weitere Artikel bei amerikanischen politikwissenschaftlichen Fachzeitschriften eingereicht und auch meinen neuen Buchvorschlag eingereicht. Letzten Frühling habe ich einen Kurs über politische Religion gehalten und die Universität hat mir freundlicherweise einen Zoom-Link zur Verfügung gestellt, damit meine ehemaligen Studenten im Iran und in Europa daran teilnehmen konnten.
Obwohl ich nicht mehr im Iran lebe, fühle ich mich immer noch tief mit meinen ehemaligen Schülerinnen und allen iranischen Frauen verbunden, die für ihre Rechte kämpfen. Auch nach den Protesten im Jahr 2022 sind wir weiterhin Zeugen schrecklicher Gewalt gegen Frauen und junge Mädchen, die sich eine Ausbildung wünschen.
Ab Januar 2023 gab es solche eine Reihe chemischer Angriffe, vorsätzliche Vergiftungen und Angriffe auf Mädchenschulen in einer scheinbar koordinierten Kampagne, um sie dafür zu bestrafen, dass sie während der Proteste im Jahr 2022 ihren obligatorischen Hijab abgelegt hatten.
Im September 2023 das iranische Parlament genehmigte einen Entwurf eines Hijab- und Keuschheitsgesetzes In 70 Artikeln werden zusätzliche Strafen wie Geldstrafen, eine Erhöhung der Gefängnisstrafen auf bis zu zehn Jahre für die Äußerung von Opposition gegen die Hijab-Vorschriften und Einschränkungen der Arbeits- und Bildungschancen bei Hijab-Verstößen vorgeschlagen.
In meinen Kursen und darüber hinaus ist mein größter Rat für alle meine Schüler und alle iranischen Frauen auf der ganzen Welt: Lesen, lesen, lesen! Wenn wir Einfluss auf unsere Gesellschaft nehmen wollen, müssen wir über das Wissen und die analytischen Fähigkeiten verfügen, um repressive Systeme zu bekämpfen. Ich möchte, dass meine Schüler wissen, dass sie das Recht haben zu lernen. Sie haben das Recht, sich zu bewegen und zu wachsen. Sie haben das Recht, ihr Wissen zu fördern. Auf diese Weise werden wir Diktatursysteme brechen. Bildung ist der Weg zur Freiheit.
Ich werde mich immer für die akademische Freiheit und Befreiung von Frauen einsetzen und meine Lehrerkollegen, Iraner und Weltbürger ermutigen, dasselbe zu tun. Im vergangenen Jahr hatte ich die Ehre, zum ernannt zu werden IIE-SRF Beau Biden-Stipendiat. Dank IIE-SRF habe ich die Möglichkeit, mein Wissen weiterhin mit anderen Frauen zu teilen und für unsere wirtschaftliche, politische, psychologische, religiöse und soziale Freiheit im Iran und auf der ganzen Welt zu kämpfen.
