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Lehrer in Utah, die durch Stress und Schülerverhalten überfordert sind, fordern mehr Mittel

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Lehrer in Utah, die durch Stress und Schülerverhalten überfordert sind, fordern mehr Mittel


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Was denken die Pädagogen Utahs, kurz bevor die staatliche Legislative am nächsten Dienstag zu ihrer Generalsitzung zusammentritt? Eine Umfrage unter mehr als 1.400 Lehrern im ganzen Bundesstaat weist auf eine klare Richtung hin: Priorisierung der Finanzierung langfristiger Lösungen, die Stress und Burnout lindern können.

Etwa 93 % der Mitglieder der Utah Education Association (UEA), die an der Umfrage teilgenommen haben, legen großen Wert auf die benötigten Ressourcen für die Betreuung ihrer Klassen und lehnen eine mögliche Ausweitung umstrittener, vom Staat geförderter Stipendienprogramme ab, die auch als Privatschulgutscheine bekannt sind .

Programme wie „Utah Fits All“ „ziehen wesentliche Ressourcen von öffentlichen Schulen ab“, sagte Renée Pinkney, Präsidentin der UEA, am Montag auf einer Pressekonferenz. Letztes Jahr, die Gewerkschaft eine rechtliche Anfechtung eingeleitet zur Verfassungsmäßigkeit des „Schulwahl“-Programms. Dieser Fall ist noch anhängig und die Lehrer gehen davon aus, dass sie weiterhin dagegen vorgehen werden.

„Es ist sehr unaufrichtig zu sagen, dass man gleichzeitig ein Gutscheinprogramm laufen lassen und gleichzeitig die öffentliche Bildung finanzieren kann“, sagte Pinkney, „denn wir wissen, dass unsere Schüler an öffentlichen Schulen Bedürfnisse haben, die nicht erfüllt werden.“ ”

Um „Schulwahl“-Optionen zu bieten, richtete der Gesetzgeber von Utah im Jahr 2023 einen Fonds ein, der berechtigten K-12-Schülern bis zu 8.000 US-Dollar für Bildungsausgaben zur Verfügung stellen kann, darunter Unterricht und Gebühren für Privatschulen, Homeschooling, Nachhilfedienste, Prüfungsgebühren, Materialien und andere Ausgaben. Insgesamt verbraucht das Programm jährlich rund 82,5 Millionen US-Dollar an Steuergeldern.

In diesem Jahr werden sich Lobbyisten der UEA für eine Erhöhung der gewichteten Schülereinheit (WPU) – der Einheit pro Schüler, die zur Ermittlung der Kosten und zur Verteilung der Mittel an Schulen verwendet wird – um mindestens 3 % über die erforderlichen Anpassungen für Inflation und Einschreibungswachstum hinaus einsetzen. Die Gewerkschaft schätzt, dass dies den Staat etwa 135 Millionen US-Dollar an laufender Finanzierung kosten würde.

UEA möchte außerdem, dass Gelder für mehr bezahlte Arbeitszeiten für alle lizenzierten Pädagogen bereitgestellt werden, zusätzlich zur Aufrechterhaltung des Stipendienprogramms für zukünftige Pädagogen und um mehr Familien den Zugang zu kostenlosen Schulmahlzeiten zu ermöglichen.

Studierende haben größere Bedürfnisse

Neben den Finanzierungsprioritäten konzentrieren sich die Lehrer auch auf die Qualität des Unterrichts, den sie anbieten können, und auf andere Bemühungen zur Gleichstellung der Schüler.

Es gibt große Klassen und lange, anstrengende Stunden für die Benotung von Arbeiten, während gleichzeitig zusätzliche Aufgaben wie das Erstellen von Plänen für Schüler, die Nachhilfe benötigen, jonglieren müssen.

„Unsere Schüler kommen auch mit größeren Bedürfnissen in jedem Aspekt ihres Lebens, in Bezug auf ihre eigene psychische Gesundheit, in Bezug auf ihre eigenen Fähigkeiten“, sagte Becky Bissegger, Lehrerin an der Meadowlark Elementary in Salt Lake City.

Im Idealfall, sagte sie, sollten in jedem Klassenzimmer immer zwei Erwachsene anwesend sein, die bei Verhaltensweisen helfen, die Kinder dabei unterstützen, Probleme zu lösen, und einen Erwachsenen anwesend haben, während der andere Lehrer weg sein muss.

Janet Sanders, eine Lehrerin an der Mountain Ridge High School in Herriman, sagte, dass ein Faktor, der den Stresspegel unter ihren Kollegen erhöht habe, darin bestehe, dass das Verhalten im Klassenzimmer „wirklich zu einem viel ernsteren Problem geworden sei“.

Nachdem der Gesetzgeber ein Gesetz verabschiedet hatte Einschränkung von Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion Sanders, Lehrerin für Sozialkunde, sagte, sie verspüre auch den Druck, im Unterricht vorsichtig zu sein, was sie sagt, um neutral zu bleiben.

„Ich unterrichte Regierung und es ist eine große Herausforderung, aber es ist eine Herausforderung, die ich gerne annehme, um neutral zu bleiben. Aber ich glaube, wir haben das Gefühl, verfolgt zu werden“, sagte Sanders. „Ich glaube, unter den Lehrern herrscht ein wenig das Gefühl, dass es da draußen einfach eine Stimmung gibt, die sich gegen die Öffentlichkeit richtet. Es gibt eine Bewegung, bei der es um Privatisierungen geht, und wir fühlen uns einfach bedroht und fühlen mit unseren Studenten, weil wir wissen, dass unseren Studenten nicht gut geholfen wird.“

Es ist wahrscheinlich, dass die Legislative in diesem Jahr viele Bildungsgesetze prüfen wird, seit die republikanischen Gesetzgeber sie verabschiedet haben Bildung ist eine ihrer obersten Prioritäten. Das ist etwas, das bei Pinkney einige Bedenken weckt.

„Oft gibt es Lösungen für Probleme, die nicht wirklich existieren“, sagte sie. „Und wir fordern wirklich, dass diese Bildungsgesetze gekürzt werden, denn es sieht so aus, als ob unsere Gesetzgeber Gesetzesentwürfe verabschieden und dann (…) vielleicht ein paar Sitzungen später versuchen, die Gesetzesentwürfe zu korrigieren, die sie verabschiedet haben, weil es so schnell ging.“ .“

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