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Ein Cleveland -Panel, das einige der ersten erfolgreichen Diskussionen in Ohio zwischen einem Schulbezirk, Charterschulen und einer Lehrergewerkschaft erstellt, geht ein Ende.
Die Cleveland Transformation Alliance, ein 2012 gegründetes Gremium, um Warring Charter Schools and Teachers Union -Beamte zusammen mit den Leitern der Stadt, des Schulbezirks und der philanthropischen Führer zusammenzustellen, stimmte diese Woche zum Auflösen Ende März.
Das Gremium förderte erfolgreich starke Charterschulen, während sie die Eltern vor den Schülern warnen.
Die Allianz war ein entscheidender Bestandteil des breiteren Cleveland -Plans für die Umwandlung von Schulen, mit denen der schwierige Schulbezirk die Übernahme der Staaten vermeiden konnte, und es zum ersten Bezirk in Ohio machte, der lokale Grundsteuerdollar mit Charterschulen teilt.
Im Gegenzug-kam zu einer Zeit, als selbst nationale Charter-Schulvertreter Ohio als „wildem, wildem Westen“ der kaum regulierten Charterschulen verdrängten-das Bündnis wurde gegründet, um Charterschulen mit schlechten Rufen und ohne nachhaltige Pläne in der Stadt zu verhindern und fördert gleichzeitig starke.
Aber die Allianz hatte nie die Zähne, die einige erwartet hatten, als sie startete, und ihr einziger Versuch, eine Schule vom Öffnen zu blockieren, schlug fehl. Der Staat erhöhte 2015 auch seine eigene Charterüberwachung und verringerte die Bedeutung des Bündnisses.
Das Gremium erreichte eine weitere seiner Hauptziele – die Unterstützung der Gemeinschaft für den Distrikt. Der Cleveland -Plan und die Allianz haben dem Distrikt im Jahr 2012 seinen ersten Betriebssteuererhöhung in 16 Jahren verabschiedet. Der Distrikt hat seitdem mehrere Steuererneuerung und Erhöhung verabschiedet, wobei die letzten im vergangenen November im vergangenen November stattfinden.
Da der Bezirk nicht mehr in der Krise in der Krise wurde, schrumpfte die Rolle des Gremiums weiter und verlor die Unterstützung nach einem Wechsel der Bürgermeister im Jahr 2022 und der Schul -CEOs im Jahr 2023.
Bürgermeister Justin Bibb sagte in einer Erklärung, dass die Allianz eine „zentrale“ Rolle als „gestärkte Zusammenarbeit, verbesserte Schulauswahl und eine Grundlage für anhaltende Bildungsfortschritte“ habe.
Andere Mitglieder des Gremiums waren sich einig, dass seine Zeit vergangen ist.
„Wir haben unseren ursprünglichen Zweck erfüllt“, sagte Ann Mullin von der George Gund Foundation, die Teil der Verhandlungen 2012 zur Erstellung des Cleveland -Plans war. „Wir können jetzt andere Möglichkeiten identifizieren, um unsere Schulen und Familien am besten zu unterstützen.“
Das Büro des Bürgermeisters und andere Allianzmitglieder sagen, dass sie in den letzten Jahren immer noch seiner Hauptaufgabe verpflichtet sind – einen Schulleitfaden für die Schulauswahl für Familien – und werden bald eine andere Gruppe auswählen, um sie zu erstellen.
Der Plan wurde danach erstellt – Gov. John Kasich, der später der letzte republikanische Herausforderer von Donald Trump im Präsidentschaftsrennen 2016 war, forderte der Stadt auf, sich nach wiederholten schlechten Punktzahlen bei staatlichen Tests einen Turnaround -Plan zu entwickeln oder staatliche Übernahme zu stellen. State Senator Nina Turner, der später im Jahr 2020 Co – Chair der Bernie Sanders -Präsidentschaftskampagne wurde, war ein wichtiger Akteur in den Verhandlungen und im Co -Sponsor des staatlichen Gesetzes, der einen Plan erlassen hat, der überparteiliche Unterstützung hatte.
Der Erfolg des Cleveland -Plans beinhaltete den Distrikt, der akademisch verbesserte, obwohl der Plan nicht zu erreichen war. Der Distrikt hatte die zweitschlechtesten Testergebnisse von mehr als 600 Bezirken in Ohio, als der Plan 2012 verabschiedet wurde. Heute ist er das 11. schlechteste.
Der Distrikt hat auch seinen alten Fokus auf die Nachbarschaftsschulen auf einen „Portfolio“ -Distrikt verschiedener Schulmodelle, sowohl Distrikte als auch Charter, verändert, aus denen Familien wählen können.
Der CEO des Schulbezirks, Warren Morgan, und die Präsidentin der Schulbehörde, Sara Elaqad, sagte, das Ende der Allianz habe nicht das Ende des Cleveland -Plans.
„() Qualitativ hochwertige Schulen im Maßstab im System sind die Arbeit der gesamten Gemeinschaft, und darum ging es in der Allianz, und es geht uns weiterhin um“, sagte Morgan. „Wir sind immer noch der Arbeit von qualitativ hochwertigen Entscheidungen verpflichtet.“
Die finanzielle Unterstützung des Distrikts für Charterschulen, die zu Beginn 2012 umstritten sind, hat sich im Laufe der Zeit fortgesetzt und sogar verdoppelt. Nachdem der Gesetzgeber in Ohio den Plan genehmigt hatte, begann der Distrikt, mehr als 5 Millionen US -Dollar pro Jahr mit ausgewählten Chartas mit starken akademischen Ergebnissen zu teilen, die fast ausschließlich Cleveland -Kinder dienten und sich bereit erklärten, Daten und Expansionspläne mit dem Distrikt auszutauschen.
Der Distrikt teilt jetzt mehr als 10 Millionen US-Dollar mit 11 Partnerchartern, von denen die meisten mit den bahnbrechenden Schulen, der am besten bewerteten Charter-Schulkette des Staates, dazu beigetragen haben, den Cleveland-Plan zu schaffen.
Der Distrikt hat aber auch kein Geld mit neuen Schulen geteilt oder seit der Pandemie neue Chartas genehmigt.
Die Kontrolle der Allianz über neue Charters war nie so direkt wie der frühere Bürgermeister Frank Jackson gewollt. Obwohl Jackson wollte, dass die Stadt einige in den Schulen eröffnen könnte, stellte der staatliche Gesetzgeber ein und gab der Allianz Befugnis, Autorisierer zu überprüfen und dem Staat zu empfehlen, ob dieser Autorisierer neue Schulen in der Stadt eröffnen könnte.
Obwohl die Allianz empfohlen hat, ein in Cincinnati ansässiger Autorizer blockiert zu werden, verpasste seine Empfehlung eine Frist aufgrund von Kommunikationsproblemen mit dem Bildungsministerium von Ohio und der Empfehlung wurde nicht eingehalten.
Ein weiterer umstrittener Teil des Cleveland -Plans bestand darin, das Dienstalter zu beseitigen, wenn es um Lehrer Entlassungen ging und der Distrikt einer der ersten in Ohio war, die die Testergebnisse der Schüler verwendet, um Lehrer zu bewerten und Verträge zu beeinflussen und zu bezahlen. Diese Bewertungen wurden geändert, als die Testergebnisse in Ohio und national im Rahmen der Lehrerbewertungen gingen.
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