A erneuert Die Strategie stellt eine große Chance für das Vereinigte Königreich dar, seinen Ruf als führende Bildungsdestination zu stärken und zu schützen, es bestehen jedoch weiterhin Bedrohungen, die angegangen werden müssen. Branchenführer trafen sich auf dem QS Reimagine Education Summit in London, um die Herausforderungen im britischen Hochschulwesen anzugehen und politische und rhetorische Reformen vorzuschlagen.
„Wir befinden uns in einem äußerst interessanten, aber schwierigen politischen Umfeld für internationale Bildung“, sagte Jamie Arrowsmith, Direktor von Universitäten UK International.
Eine zunehmende Abkehr von die „großen Vier“.‚, und eine erhöhte regionale Mobilität sei „nicht überraschend“, wenn man sich den politischen Kontext anschaut, sagte er und verwies auf Regierungen, die sich weitgehend darum bemühen, internationale Studierende willkommen zu heißen und einen verschlossenen Ansatz beizubehalten.
Doch Arrowsmith sieht eine Chance für Großbritannien. „Wir haben eine Regierung, die von Natur aus dazu neigt, Universitäten zu unterstützen und internationale Studierende willkommen zu heißen“, sagte er.
In ihren ersten Tagen in dieser Funktion gab Bridget Phillipson, Staatssekretärin für Bildung, eine Willkommensnachricht für internationale Studierende, die im Vereinigten Königreich studieren und die das Vereinigte Königreich als Studienziel in Betracht ziehen.
Viele haben diese Änderung in der Rhetorik bemerkt, aber keine Änderung in der Politik, wie Labour zeigt keine Anzeichen die Entscheidung der Konservativen rückgängig zu machen Verbot fast alle studentischen Familienangehörigen davon abhalten, nach Großbritannien zu kommen.
Aber es gibt eine politische Realität, der man sich stellen muss. Die öffentlichen Finanzen im Vereinigten Königreich geben weiterhin Anlass zur Sorge, da Migration und Einwanderung weiterhin die politischen Diskussionen dominieren. Dies lasse der Regierung wenig Handlungsspielraum, erklärte Arrowsmith.
Im September 2024 legte UUK seine „Entwurf für den Wandel“, in dem es die Notwendigkeit eines besser koordinierten und strategischeren Ansatzes für die internationale Hochschulbildung und Forschung darlegte.
„Wir hatten unterschiedliche Strategien für Bildung, Forschung und unsere Rolle in der internationalen Entwicklung, die selten miteinander sprachen und selten über Universitäten als Institutionen sprachen“, bemerkte Arrowsmith.
Eine weitere Empfehlung des Berichts konzentriert sich auf ein nachhaltiges, gut gesteuertes Wachstum bei der internationalen Personalbeschaffung. „Der Fest-oder-Hunger-Ansatz ist für niemanden hilfreich“, bemerkte er.
„Die Regierung und der Sektor haben wechselseitige Rollen und ergänzende Rollen und Verantwortlichkeiten. Von der Regierung brauchen wir politische Stabilität, wir brauchen ein einladendes Umfeld und wir brauchen Investitionen. Unsere Verantwortung als Branche muss darin bestehen, sicherzustellen, dass wir Compliance-Themen wirklich ernst nehmen.“
Unsere Verantwortung als Branche muss darin bestehen, sicherzustellen, dass wir Compliance-Themen wirklich ernst nehmen
Jamie Arrowsmith, Großbritannien
Während einige für eine Zeit relativer Stabilität dankbar sind, suchen andere nach fortschrittlicheren Maßnahmen zur Verbesserung des britischen Sektors.
„Ich will keine Stabilität, ich will Instabilität“, sagte Nick Hillman, Direktor des Institut für Hochschulpolitikunter Hinweis auf progressive und positive Veränderungen, die herbeigeführt werden könnten, wie beispielsweise eine EU-Jugendmobilität Schema einschließlich des Vereinigten Königreichs oder verbesserte Arbeitsrechte nach dem Studium.
Für Hillman ist es von entscheidender Bedeutung, dass der Sektor einen Konsens über seine Prioritäten erzielt und wie er die Regierung dabei unterstützen kann, das Wirtschaftswachstum voranzutreiben – sei es durch die Aufhebung der abhängigen Regelung, die Senkung der Visagebühren oder die Verbesserung der Möglichkeiten für Postgraduiertenarbeit. Der Sektor muss mit klaren Antworten bereit sein, wenn die Regierung schließlich um ihren Beitrag bittet.
Nach einer Zeit der Ungewissheit für die Graduiertenroute des Vereinigten Königreichs, die unter der vorherigen konservativen Regierung einer Überprüfung durch den Migrationsbeirat unterzogen wurde, bleibt ihre Zukunft bestehen sicher zur Zeit.
Für Amy Baker, CEO von The PIE, hat sich der Schwerpunkt darauf verlagert, sicherzustellen, dass die Graduate Route wirklich internationalen Studierenden zugute kommt.
Der Sektor müsse die Zusammenarbeit mit Arbeitgebern stärken, um die Vorteile der Einstellung internationaler Studierender hervorzuheben, sagte Baker und forderte „kohärentere Maßnahmen“, um sicherzustellen, dass internationale Absolventen eine sinnvolle Beschäftigung finden.
Die Meinung wurde von der Diskussionsteilnehmerin Diana Beech, CEO von, unterstützt London HigherEr sagte, dass eine eigene Untersuchung der London Higher, bei der Mitglieder der London Business Group befragt wurden, gezeigt habe, dass einige von ihnen nicht bereit seien, internationale Studenten einzustellen, weil sie die Graduate Route als „zu komplex“ empfanden.
„Ich denke, dass auf Unternehmensgruppenebene ein Aufklärungsbeitrag erforderlich ist“, sagte Beech, der darauf hinwies, dass regionale Bürgermeister dabei eine Rolle spielen müssten.
Darüber hinaus hört Baker von Vertretern, dass es einer klareren Kommunikation darüber bedarf, was nach der Graduate Route in Bezug auf das Facharbeitervisum geschieht.
Für Neueinsteiger – darunter auch diejenigen, die vom Graduate Route-Visum wechseln – liegt die Gehaltsschwelle bei 30.960 £ pro Jahr, was 20 % niedriger ist als die allgemeine Schwelle. Baker ist der Ansicht, dass britische Interessenvertreter die Absolventen darauf aufmerksam machen sollten.
„Ich glaube nicht, dass wir deutlich genug artikulieren, dass man diesen Weg für Neueinsteiger nutzen kann, um ein Facharbeitervisum zu erhalten und Zugang zu unserem Arbeitsmarkt zu erhalten“, sagte sie auf der Veranstaltung in London.
Dennoch sorgte die jüngst erhöhte Gehaltsschwelle für Funken Anliegen von Arbeitgebern. Im Bericht der MAC-Prüfung über die Graduate Route selbst heißt es: „Wir gehen davon aus, dass der Anteil der Menschen, die von der Graduate Route zu einem Langzeitarbeitsvisum im Vereinigten Königreich wechseln, zurückgehen wird, da die Gehaltsgrenzen auf der Skilled Worker-Route erheblich angehoben werden.“
MAC spitz Aus der Studie geht hervor, dass etwa 40 % der Inhaber eines Graduate-Visums, die zwischen Juli 2021 und Dezember 2021 mit der Route begonnen und in die Route „Skilled Worker“ gewechselt sind, die neuen Gehaltsgrenzen nicht erreicht hätten. Daraus ergibt sich die Logik, dass die Attraktivität eines Arbeitsvisums nach dem Studium sinkt, wenn fortgeschrittene Studierende keine gut bezahlten Stellen für Hochschulabsolventen finden.
An anderer Stelle bekräftigten die Diskussionsteilnehmer die Auffassung, dass Indien und Afrika aufgrund ihrer jungen Bevölkerung künftig große Chancen für das Vereinigte Königreich in Bezug auf Rekrutierung, Bereitstellung und Partnerschaften bieten werden.
Laut einer aktuellen Studie von HolonIQ leben in Indien heute 120 Millionen 10- bis 14-Jährige Daten. Unterdessen wurde auf der jüngsten Going Global-Konferenz in Nigeria Gespräche konzentrierte sich auf den enormen Anteil junger Menschen in Afrika, wobei Schätzungen zufolge rund 70 % der auf dem Kontinent lebenden Menschen unter 30 Jahre alt sind.
Während der Konferenzdiskussion betonte Beech die Bedeutung von Nachhaltigkeit und Klimaschutz und betonte, wie der britische Sektor diese Prioritäten in die internationale Bildungslandschaft integrieren sollte.
„Wenn wir mit jungen Menschen sprechen, wissen wir, dass die Kinder von heute die Schüler von morgen sein werden und dass ihnen die Auswirkungen auf die Umwelt wirklich am Herzen liegen. Sie erwarten, dass die Campusgelände, die sie besuchen, aus nachhaltigen Materialien gebaut werden und dass sie über nachhaltige Praktiken verfügen müssen, die damit einhergehen“, sagte Beech.
„Wie können wir internationale Bildungsunternehmen nachhaltiger gestalten?“ Sie stellte sich vor und schlug vor, Formate wie Praktikumsjahre im Land weiter zu erkunden und mehr Möglichkeiten zur Einführung des Hybridmodells zu schaffen.
„Experimentieren ist der Schlüssel. Ich sage nicht, dass es einen richtigen oder einen falschen Weg gibt, aber wie können wir im besten Interesse unseres Planeten arbeiten?“
