Die BBC berichtet, dass es ein „offenes Geheimnis“ sei, dass sich internationale Studierende mit eingeschränkten Englischkenntnissen problemlos für Kurse an britischen Universitäten einschreiben können, und dass es Fälle gibt, in denen Studierende illegale Schlupflöcher ausnutzen, indem sie beispielsweise andere dafür bezahlen, dass sie in ihrem Namen Studienleistungen erbringen oder Vorlesungen besuchen.
Eine anonyme Masterstudentin mit dem Pseudonym Yasmin sprach mit der BBC und machte geltend, dass internationale Studentenkohorten nur über geringe Englischkenntnisse verfügten und bei der Verwendung von Essay-Studenten an der Tagesordnung gewesen seien.
Die Studentin behauptet, dass bis zu 90 % der Schüler in einer Klasse betrügen und gegen das Gesetz verstoßen könnten, indem sie Aufgaben von ausländischen Aufsatzfirmen kaufen, was ihrer Meinung nach von einigen Tutoren übersehen wird.
Veröffentlicht neben dem Artikel ist ein BBC-Sounds Folge mit dem Titel „Der internationale Studentenskandal‚, in dem Yasmin aus dem Iran mit einem BBC-Journalisten spricht Akte am 4.
In der Folge wird behauptet, solche Beispiele seien ein „Portal“ für die Abhängigkeit britischer Universitäten von internationalen Gebühren, und später hört man Jo Grady, Generalsekretärin der Universitäts- und Hochschulunion der von „schwarzen Löchern in der Finanzierung“ in allen britischen Institutionen sprach. Universitäten versuchen, dies abzumildern, indem sie internationale Studierende „vorrätig halten“, die bereit sind, „atemberaubende Summen“ zu zahlen, behauptete Grady.
Erst letzten Monat, Forschung aus dem Büro für Studierende warnte davor, dass 72 % der Hochschulanbieter in England bis 2025/26 ein Defizit aufweisen könnten und 40 % weniger als 30 Tage über Liquidität verfügen würden. Die Prognosen stellten eine deutliche Warnung für die englischen Universitäten dar und drängten sie, sofort Maßnahmen zu ergreifen und sich nicht mehr auf allzu optimistische Prognosen zu verlassen.
Für ihre Untersuchung sprach die BBC auch mit einem Akademiker einer Institution der Russell Group, der die Behauptungen des Studenten über die weit verbreitete Nutzung von Essay-Mühlen bestätigte und darauf hinwies, dass akademische Fähigkeiten für die Rekrutierten keine Priorität haben.
Im Jahr 2023, Der TORTE Nachricht Ich habe solche Essay-Mill-Unternehmen gefunden „Gedeihen“mit Unternehmen, die sich aktiv an internationale Studierende wenden. Dies gilt, obwohl es strafbar ist, Studierenden, die an einem Hochschulanbieter in England eingeschrieben sind, Dienstleistungen zur Vertragsbetrugsleistung zur Verfügung zu stellen oder zu veranlassen, dass eine andere Person sie erbringt, um finanziellen Gewinn zu erzielen.
Als Reaktion auf die Berichterstattung der BBC sagte ein Sprecher von Das UniversumTies UK betonte die ergriffenen Maßnahmen zur Bewertung der Schülerkompetenzen, gab aber auch bekannt, dass derzeit daran gearbeitet wird, diese zu überprüfen.
„Die britischen Universitäten haben den Ruf, erstklassige Standards zu bieten, und das wollen sie auch bleiben. Daher sind sie gut darin geübt sicherzustellen, dass die Qualifikationen und Fähigkeiten der Studierenden echt sind“, sagte ein Sprecher der Vertretung der britischen Hochschuleinrichtungen.
Die britischen Universitäten haben den Ruf, erstklassige Standards zu bieten, und das wollen sie auch bleiben
Universitäten Großbritannien
„Jeder Student, der im Vereinigten Königreich studieren möchte, muss ein vom Innenministerium festgelegtes Mindestniveau an Englischkenntnissen erfüllen. Universitäten halten sich an diese Regeln und viele gehen darüber hinaus, was sie von den Studierenden verlangen. Um sicherzustellen, dass die Menschen größtmögliches Vertrauen in das System haben können, arbeiten wir mit der Regierung an einer gründlichen Überprüfung der Anforderungen an Sprachtests.“
Im September wurde bekannt, dass das Innenministerium mit dem Markt über Vorschläge für den Bau eines neuen Gebäudes spricht Sicheres Testmodell für die englische Sprache von einem Zulieferer für geschätzte 1,13 Milliarden Pfund entwickelt.
Im August die Institut für Hochschulpolitik veröffentlicht an anonymer Blog verfasst von zwei Wissenschaftlern, die ähnliche Bedenken wie die Quellen der BBC äußerten. Es ist nicht bekannt, ob die Quelle der BBC einer dieser beiden Wissenschaftler ist, es werden jedoch sehr ähnliche Beispiele und Formulierungen verwendet.
Die Professoren, die beide an Institutionen der Russell Group beschäftigt sind, sprachen von einer „Qualitätskrise“ mit Problemen im Zusammenhang mit den Englischkenntnissen sowie geringem Engagement, die in Masterstudiengängen am stärksten ausgeprägt sei, aber in allen Studiengängen weit verbreitet sei.
„Im Masterstudiengang unserer Fachbereiche verfügen typischerweise nur sehr wenige Studierende über die notwendigen Englischkenntnisse, um sich an sinnvollen Seminardiskussionen zu beteiligen“, so die Wissenschaftler.
„Unsere typische Seminarerfahrung ist, dass der Stoff im Vorlesungsstil und vorzugsweise als schriftliches Dokument geliefert werden muss, damit es mit einer der vielen Übersetzungs-Apps übersetzt werden kann. Darüber hinaus nutzen viele Studierende Übersetzungs-Apps (von unterschiedlicher Qualität), um gesprochene Inhalte in Echtzeit zu übersetzen.
„Wie ist es zu dieser Situation gekommen? Die Grundlagen sind klar: langfristige Unterfinanzierung der Hochschulen, ein marktorientiertes Hochschulsystem und Universitätsleitungen, die die Erzielung eines finanziellen Überschusses über alles andere stellen. Die Einnahmen aus der Lehre der Studierenden zu Hause sind zu gering – und haben zu einem Ansturm auf die Rekrutierung hochbezahlter internationaler Studierender geführt.“
Rose Stephenson von HEPI kommentierte die Ergebnisse der BBC: „Internationale Studierende müssen einen Englischtest bestehen, um sich für einen Kurs an einer britischen Universität einzuschreiben. Der Standard hierfür wird von der britischen Regierung festgelegt. Wie bei Studierenden überall auf der Welt benötigen diejenigen, die in ihrer Zweitsprache studieren, möglicherweise zusätzliche Unterstützung, um ihr Selbstvertrauen für die Teilnahme an technischen Diskussionen im Unterricht zu entwickeln.
„Internationale Studierende bringen kulturelle, wirtschaftliche und Soft-Power-Vorteile für das Vereinigte Königreich und die Sicherstellung, dass alle Studierenden, auch internationale Studierende, eine großartige Erfahrung machen, sollte ein ständiger Schwerpunkt für den Sektor sein“, sagte Stephenson gegenüber The PIE.
Der Bericht der BBC diese Woche ist nicht das erste Mal, dass der internationale Bildungssektor Großbritanniens von den Mainstream-Medien unter die Lupe genommen wird. Anfang des Jahres sprach die Sunday Times mit einem ehemaligen Studiengruppe Mitarbeiter, der behauptete, es handele sich um inländische Studenten „ausgequetscht“ von Universitäten durch internationale Studierende durch internationale Pathway-Programme und behauptete, dass Profitmotiv oft Vorrang vor dem Streben nach Qualität habe.
In ihrem eigenen Segment sprach die BBC mit demselben Whistleblower und einem Vertreter der Studiengruppe, der die Behauptungen des ehemaligen Mitarbeiters zurückwies.
