Bildung steht am Scheideweg: Helfen Sie uns, den Weg nach vorne zu ebnen. Spenden Sie an The 74
Wussten Sie, dass 4 von 10 Lehrern in Chicago im vergangenen Jahr 10 oder mehr Schultage verpasst haben?
In diesen Zahlen sind Krankheitstage und andere persönliche Urlaubstage enthalten, dies ist jedoch nicht der Fall enthalten Tage zur beruflichen Weiterentwicklung, Elternurlaub, Langzeitbehinderung oder sonstiger Urlaub aus familiären und medizinischen Gründen.
Diese Statistik mag schockierend sein, aber es gilt nicht nur für Chicago. In anderen großen Bezirken von Illinois, darunter Elgin, Rockford und Springfield, war der Anteil der Lehrer, die große Teile des Schuljahres verpassten, ähnlich hoch. Im ganzen Bundesstaat fehlten 34 % der Lehrer zehn oder mehr Tage.
Illinois ist einer der wenigen Staaten, die solche Daten erfassen, aber es gibt Grund zu der Annahme, dass die Anwesenheit von Lehrern landesweit ein Problem darstellt. Laut der Schulpulspanel Nach Angaben des Institute for Education Sciences gaben 72 % der Bezirke an, dass die Abwesenheiten von Lehrern im Jahr 2022 höher waren als vor der Pandemie. Die neuesten Ergebnisse vom Juni 2024 deuten darauf hin, dass diese Zahlen zwar etwas gesunken sind, sich aber noch lange nicht wieder normalisieren.
Abwesenheiten von Arbeitnehmern sind hoch Branchenübergreifend. Wie besorgt sollten wir uns also speziell im Bildungsbereich sein? Ein Unterschied besteht darin, dass das Unterrichten eher einem Dienstleistungsauftrag ähnelt, da die Schule jemanden braucht, der den Unterricht betreut, wenn die Kinder da sind. Im Bildungswesen bedeutet eine Abwesenheit, dass jemand die Lücke füllen muss. Wenn also ein Lehrer ausfällt, verursacht das echte, unmittelbare Kosten.
Die sichtbarsten sind finanzieller Natur. Im Jahr 2023 setzten öffentliche und private Schulen im ganzen Land einen kombinierten Dienst ein 376.000 kurzfristige Ersatzspieler. Schulen haben auf den Personalmangel in der Pandemie-Ära reagiert, indem sie den Stundenlohn für Aushilfskräfte erhöht haben – zahlend 21,46 $ pro Stunde im Durchschnitt im Jahr 2023, ein Anstieg von 35 % gegenüber 2018. Angesichts dieser Quoten und abhängig davon, wie viele Tage und Stunden jede Aushilfskraft gearbeitet hat, hätten die Schulen im Jahr 2023 fast 17 Milliarden US-Dollar an Kosten für Vertretungslehrer zahlen können.
Das könnte tatsächlich eine Unterzählung sein, da dies in den letzten Jahren in den Bezirken der Fall war unfähig Subs zu finden, die alle ihre Lücken schließen. Das führt zu einer anderen Art von Kosten, da Lehrer für ihre Kollegen aufkommen müssen. Wenn Pädagogen zusätzliche Aufgaben zugewiesen werden, z Mittags- oder Pausendienstoder man sagt ihm, er solle im Klassenzimmer eines anderen Lehrers abdecken, das trägt zu einem bei schlechter Zyklus von erhöhter Arbeitsbelastung und Stress, die führen kann zu noch mehr Lehrerausfällen.
Letztlich tragen die Schüler noch eine weitere Art von Kosten, wenn ihre Lehrer abwesend sind. Wie zu erwarten war, hat die Forschung dies getan gefunden dass einmalige Vertretungslehrer bei weitem nicht so effektiv sind wie reguläre Vollzeitlehrer. Bei Schülern mit geringeren Leistungen ist es wahrscheinlicher, dass sie Nebenfächern zugewiesen werden stärker negativ geschädigt wenn ihr regulärer Lehrer abwesend ist.
Was ist die Ursache für den Anstieg der Abwesenheiten von Lehrern? Und was können Bezirke tun, um die Situation zu ändern?
Das erste, was zu beachten ist, ist, dass es sich wahrscheinlich nicht um eine einzelne Sache handelt. Blick auf den Bezirk Illinois DatenIch fand nur sehr geringe Korrelationen zwischen der Anwesenheit der Lehrer und der Häufigkeit, mit der sie bei ihrem Bezirksarbeitgeber blieben, den Bewertungen, die sie erhielten, oder dem Gesamtpersonalbestand des Bezirks.
Die Abwesenheiten von Lehrern scheinen auch nicht auf die Ausbreitung von COVID oder anderen Krankheiten zurückzuführen zu sein. Man könnte erwarten, dass sich diese Auswirkungen auf Schüler und Lehrer in ähnlicher Weise auswirken, aber das scheint nicht der Fall zu sein. An den Schulen in Illinois gab es kaum einen Zusammenhang zwischen der Häufigkeit, mit der Schüler und Lehrer die Schule versäumten.
Aber die Strategien, die Bezirke einsetzen, um Abwesenheiten von Schülern entgegenzuwirken, könnten auch auf Lehrer ausgeweitet werden. Zum Beispiel ein Artikel der Bezirksverwaltung 2018 empfohlen Sensibilisierung für die Fehlzeiten von Lehrern, Vergabe von Preisen oder Auszeichnungen für Einzelpersonen oder Teams mit guten Anwesenheitslisten und Aufbau eines Kaders zuverlässiger Vor-Ort-Vertreter, die einspringen können.
Wie Tim Daly auf seinem Substack vorgeschlagen hat Die BildungstageszeitungDie Abwesenheit von Lehrern kann ein Symptom für ein vielschichtiges Problem sein, bei dem Schulen ihren Sinn verloren haben. Schülerleistung ist unten, Geschichten von Kämpfe und andere Formen von Störungen sind weit verbreitet und Lehrer werden nachsichtig bei der Benotung von Schülern, auch wenn die Kinder nicht zur Schule gehen oder den Inhalt nicht beherrschen.
Darüber hinaus zögerten Schulleiter und Bezirksleiter möglicherweise davor, zu hart gegen die Abwesenheit von Lehrern vorzugehen, aus Angst, sie würden Mitarbeiter verlieren. Das mag beispielsweise im Jahr 2022 sinnvoll gewesen sein, als der Arbeitsmarkt besonders angespannt war. Aber diese Befürchtungen dürften ohnehin etwas nachlassen wird einfacher mieten.
Eine andere Möglichkeit, die erhöhten Abwesenheitsraten zu interpretieren, besteht darin, dass sie lediglich ein Indikator für eine gestresstere und weniger engagierte Lehrerschaft sind. In diesem Sinne könnten die Zahlen als a betrachtet werden Frühindikator der Unzufriedenheit der Mitarbeiter, und mehr Bundesstaaten und Bezirke sollten ihre Statistiken verfolgen und nach Möglichkeiten suchen, Fehlzeiten in ihren Schulen zu reduzieren.
Erhalten Sie Geschichten wie diese direkt in Ihren Posteingang. Melden Sie sich für den 74-Newsletter an
