Detroit District bot Geschenkkarten für eine perfekte Teilnahme an. 4.936 Kinder haben es verdient

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Fast 5.000 Schüler der Detroit High School haben seit Anfang Januar mindestens einen Anreiz in Höhe von 200 US -Dollar für die perfekte Besucherzahl verdient.

Schüler im Gemeinschaftsbezirk Detroit Public Schools in Detroit Schools Kann für jeden zweiwöchigen Zeitraum 200-Dollar-Geschenkkarten verdienen in dem sie eine perfekte Teilnahme haben, vom 6. Januar bis 21. März.

Bisher gab es zwei Zyklen, für die die Schüler die Geschenkkarten erhalten haben, und zusätzlich zu den 4.936 Schülern, die in mindestens einem von zwei Wochen eine perfekte Besucherzahl hatten Nikolai Vitti teilte diese Woche mit Chalkbeat.

Der Besuchsanreiz zielt darauf ab, den Besuch im Bezirk zu verbessern, wo zwei Drittel von fast 49.999 Schülern im Schuljahr 2023-24 als chronisch abwesend angesehen wurden. Der Anreiz gehört zu einer Reihe von Bemühungen, die der Distrikt im Laufe der Jahre beschäftigt hat, um eine Besucherkultur unter den Studenten zu schaffen. Der Distrikt hat stark in investiert in Anwesenheitsbeamte zur Verbesserung der Teilnahme Und dieses Schuljahr kündigte an, dass Schüler mit extrem hohen chronischen Fehlzeiten eine Klasse auf K-8 zurückgehalten und zur Wiederholung von Kursen auf der High School-Ebene erforderlich sind.

Die Zahl der Schüler, die den perfekten Besucheranreiz verdienen, ist ein Bruchteil der fast 15.000 Schüler des Distrikts, was eine Schulbehörde letzte Woche in Frage stellt, ob der Anreiz funktioniert. Aber Vitti sagte, er sei ermutigt, dass das Programm ist Mehr Schüler zum Unterricht bringen und führt zu einem geringen Rückgang der chronischen Fehlzeiten für Schüler. Er sagte, der Distrikt und der Vorstand müssten den Erfolg des Programms am Ende des Schuljahres bewerten.

Chronische Fehlzeiten sind seit Jahren eine der größten Herausforderungen des Distrikts. Die chronische Fehlzeitenrate ist von einem Hoch von fast 80% auf dem Höhepunkt der Pandemie zurückgegangen, als Quarantining -Regeln aufgrund der Exposition von Covid die Schule verpassten. Aber die viel niedrigere chronische Fehlzeiten des Schuljahres von 66% bedeutet jedoch, dass es immer noch schwierig ist, im Klassenzimmer konsistent zu sein und die akademischen Leistungen zu verbessern.

Die Schüler in Michigan sind chronisch abwesend, wenn sie in einem 180-Tage-Schuljahr 10%oder 18 Tage verpassen. Bundesweit werden 30% der Studierenden als chronisch abwesend angesehen, im Vergleich zu 23% national. In einer kürzlich durchgeführten Bildungs ​​-Scorecard wurde die State -Rate als Faktor für die langsame akademische Genesung der Studenten von der Pandemie an.

Hier sind einige der Höhepunkte der Studenten, die den Anreiz bisher erhalten haben ::

• 3.473 Schüler hatten während des ersten Zyklus eine perfekte Besucherzahlen.
• 3.492 Schüler hatten im zweiten Zyklus perfekte Teilnahme.
• Ungefähr 10% hatten bereits eine perfekte Teilnahme.
• Etwa 4% wurden zu dem Zeitpunkt des Beginns des Anreizes als chronisch fehlend angesehen.
• Etwa 16% hatten zu dem Zeitpunkt, als der Anreiz begann, 10% des Schuljahres verpasst.
• Etwa 25% hatten 5-10% des Schuljahres verpasst.
• Etwa 44% hatten im Schuljahr 5% oder weniger Tage verpasst.

Bei einer Schulbehörde in Detroit letzte Woche sagte Vitti, dass die Statistik, dass nur 10% der Schüler, die den Anreiz verdient haben, bereits perfekte Besucher hatten, ein Hinweis darauf ist, dass „dies nicht nur diejenigen belohnt, die bereits zur Schule gehen“.

Vorstandsmitglied Monique Bryant fragte, was Schulleiter tun, um den Anreiz für Schüler zu fördern, die es nicht verdient haben.

Bryant schlug vor, dass Data Vitti auf dem Treffen teilte, der hervorgeht, dass chronische Abwesenheit um 5 Prozentpunkte für Schüler der Schüler zurückgegangen ist, da der Anreiz begonnen hat, ist eine Illustration, dass die meisten Schüler nicht zum Ziel des Anreizes steigen.

Vitti antwortete, dass es davon abhängt, wie Sie die Daten betrachten.

„Im Moment hat sich die chronische Abwesenheit auf der High School -Ebene um fünf Prozentpunkte verbessert“, sagte Vitti. „Das bedeutet, dass 700 Schüler nicht chronisch abwesend sind, wo sie letztes Jahr waren. Ich würde auch sagen, dass unsere chronische Abwesenheit auf der High School die niedrigste ist, die seit der Pandemie am niedrigsten ist, zumindest am 97. Tag. “

Die Frage für Vorstandsmitglieder, die am Ende des Schuljahres entscheiden können, ist, ob der Anreiz „die richtige Investition mit anderen Herausforderungen ist, die wir im Distrikt haben“, sagte Vitti. „Aber ich denke, die Daten deuten darauf hin, dass sie für viele Schüler funktionieren … aber nicht alle.“

Der Vorstandsmitglied Ida Simmons forderte den Distrikt kurz auf, die Schüler zu untersuchen, um mehr darüber zu erfahren, was sie daran hindern, zur Schule zu kommen.

Die Ursachen chronischer Fehlzeiten sind zahlreich und umfassen Gründe für körperliche und psychische Gesundheit, mangelnde Transportmittel und mangelnde erschwingliche Wohnraum. Die meisten von ihnen verbinden sich an die Armut. Vitti speziell zitiert TransportDenn die Hälfte der Schüler im Distrikt besucht ihre Nachbarschaftsschule nicht und der Distrikt bietet den Schülern der Highschool nicht den Schulbustransport an, der Stadtbusse mitnehmen muss, um zur Schule zu kommen.

„Manchmal sind sie unzuverlässig, sie sind zu spät, sie sind zu weit von dem Kind entfernt, wo das Kind lebt“, sagte Vitti.

Laut Vitti wurde der traditionelle Schulbusstransport für Schüler im Notfallmanagement „dezimiert“ und könnte zwischen 50 und 100 Millionen US -Dollar kosten, um dieses Transportniveau zurückzugewinnen.

Ein weiterer Faktor, sagte Vitti, ist, dass für einige Schüler die Schule nicht relevant ist. Insbesondere Schüler der Mittel- und Oberstufe, insbesondere „Mühe zu verstehen“, warum gehe ich jeden Tag zur Schule? Wie ist das mit dem verbunden, was ich für das Leben wissen muss? ““

Mi’kah West, ein Schüler der Cass Technical High School, der als Studentenvertreterin im Vorstand fungiert, sagte, dass viele Studenten, wenn sie letzte Woche mit anderen Mitgliedern des District Executive Youth Council gesprochen haben, insgesamt begeistert von dem Anreiz.

Eine Sache, die herausfuhr, seien Ratsmitglieder, die sagten, sie hätten Schüler in den Fluren oder in den sozialen Medien hörten, dass sie zur Schule kommen würden, weil sie das Geld wollen.

„Und obwohl wir nicht nur sagen wollen, dass wir für das Geld zur Schule kommen wollen“, sagte West, „ich denke, es ist wichtig zu sehen, dass Schüler … möglicherweise zu Hause geblieben sind, weil sie nicht zur Schule kommen wollen , aber sie sind bereit, jetzt zur Schule zu kommen. “

Lori Higgins ist der Bürochef von Chalkbeat Detroit. Sie können sie erreichen liggins@chalkbeat.org.

Chalkbeat ist eine gemeinnützige Nachrichtenseite, die den Bildungswandel an öffentlichen Schulen abdeckt.

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