Der hochrangige Dialog konzentriert sich auf die Vertiefung der Beziehungen zwischen den beiden Nationen und betont Australiens Forschungsstärken und Modelle für das Engagement in der Industrie.
Der Besuch würdigt auch führende Forscher und Forschungszentren, die bedeutende Fortschritte bei der Förderung gemeinsamer Forschungsanstrengungen zwischen Australien und Indien gemacht haben.
Bei den Diskussionen geht es um den Ausbau von Partnerschaften, um Australiens hochwertige Bildung in Indien anzubieten und Qualifikationslücken durch Bildungs- und Berufsbildungsprogramme zu schließen.
Darüber hinaus bieten australische Institutionen wie Deakin-Universität und die Universität Wollongong haben offiziell Campusse in Indien eröffnet und es wird erwartet, dass weitere Institutionen aus dem Land diesem Beispiel folgen.
Beide Länder haben seit der ersten AIESC-Tagung im November letzten Jahres erhebliche Fortschritte gemacht.
Australien und Indien haben ein landwirtschaftliches Kompetenzprogramm erfolgreich abgeschlossen, die Umsetzung eines gegenseitigen Anerkennungsmechanismus für Qualifikationen vorangetrieben und ein neues MINT-Forschungsstipendienprogramm zur Unterstützung von Forscherinnen gestartet.
Pradhan sprach auch auf der Australia International Education Conference 2024 und betonte die „starke und sich entwickelnde Partnerschaft“ zwischen Indien und Australien im Bildungsbereich.
Von Pradhan wird außerdem erwartet, dass er australische Universitäten, eine öffentliche Schule und ein frühkindliches Bildungs- und Betreuungszentrum besucht.
„Es ist eine Ehre, Minister Pradhan zu seinem zweiten Besuch seit 2022 wieder in Australien begrüßen zu dürfen“, sagte Jason Clare, Australiens Bildungsminister.
„Dies ist das vierte Mal, dass wir hier oder in Indien in den letzten zwei Jahren aufgeholt haben. Ich freue mich darauf, das australische Bildungssystem vorzustellen und gemeinsam daran zu arbeiten, die Bildungsverbindungen Australiens mit Indien weiter zu stärken.“
„Australien und Indien sind enge Freunde und ich freue mich darauf, darüber zu diskutieren, wie wir noch effektiver zusammenarbeiten können, um kritische Qualifikationslücken zu schließen und unsere Beziehung zu stärken“, sagte Andrew Giles, Australiens Minister für Qualifikationen und Ausbildung.
„Wir werden untersuchen, wie wir zusammenarbeiten können, um die Forschungsarbeitskräfte aufzubauen, die wir in Zukunft benötigen, und Industrien im Wandel besser zu unterstützen.“
Ich freue mich darauf, das australische Bildungssystem vorzustellen und gemeinsam daran zu arbeiten, die Bildungsverbindungen Australiens mit Indien weiter zu stärken
Jason Clare, Australiens Bildungsminister
Einige Interessengruppen haben jedoch den Schritt Australiens kritisiert, die Bildungsbeziehungen mit Indien zu intensivieren und gleichzeitig die internationale Einschreibung im eigenen Land einzuschränken.
„Während die australische Regierung weiterhin engere Beziehungen zu Indien anstrebt und Studentenaustausch und bilaterale Bildungspartnerschaften zwischen Institutionen fördert, zielt die Gesetzgebung der Regierung offen darauf ab, die Zahl internationaler Studenten, die nach Australien kommen können, zu verringern. Die beiden Ziele stehen in direktem Gegensatz zueinander“, sagte Troy Williams, Vorstandsvorsitzender von Unabhängiger Tertiärer Bildungsrat Australien (ITECA).
„Der Fokus der australischen Regierung auf die Reduzierung der Zahl internationaler Studierender, einschließlich der Zahl aus Indien, steht in scharfem Kontrast zu den diplomatischen Bemühungen der Regierung, das Wachstum der Bildungsexporte zu fördern.“
Laut Daten von Januar bis Juli 2024 war die Zahl der Studienvisa, die Offshore-Grundschulbewerbern aus Indien gewährt wurden (Schule, Englischsprache, Kompetenztraining und Hochschulbildung), die niedrigste seit 2018 (ohne Berücksichtigung der Pandemieperiode).
Von diesen Studenten erhielten nur 71 die Zulassung zum Studium im Bereich der Berufsausbildung, was etwa 10 % der Bewerbungen aus dieser Kohorte ausmacht – die niedrigste Zahl zugelassener Offshore-Bewerber für die Berufsausbildung seit 2006.
Trotz der niedrigen Visumsgenehmigungsrate für indische Offshore-Studenten war die Zahl der in diesem Zeitraum eingereichten Anträge die dritthöchste seit Beginn der Aufzeichnungen.
Clare bekräftigt Australiens Ziel, die Einwanderungsrate wieder auf das Niveau vor der Pandemie zu bringen gepflegt die Haltung der Regierung zur Verabschiedung des ESOS-Änderungsgesetzes.
„Der Gesetzentwurf liegt seit 160 Tagen im Parlament. Es ist an der Zeit, den Gesetzentwurf zu verabschieden und die ministerielle Weisung 107 abzuschaffen“, sagte Clare am Mittwoch vor einer vollbesetzten AIEC-Menge.
