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Besorgnis und Spekulation nach Trumps Wahlsieg

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Besorgnis und Spekulation nach Trumps Wahlsieg

Als am Mittwoch die Realität einer zweiten Amtszeit von Donald Trump als Präsident klar wurde, begannen politische Kreise in DC damit, die Wahlkampfrhetorik und die Prioritäten der Republikaner zu entschlüsseln, um herauszufinden, wie sich seine Rückkehr ins Weiße Haus auf die Hochschulbildung auswirken könnte.

In den Monaten vor der Wahl, die Trump möglicherweise anstrebt, häuften sich die Spekulationen das Bildungsministerium schließenZeichnung aus dem Konservatives Playbook zum Projekt 2025 Entwickelt bei der Heritage Foundation, von der sich der Kandidat trotz klarer Verbindungen zu früheren Mitarbeitern und Verbindungen zu seinem Vizepräsidenten JD Vance distanzieren wollte. Neben der Abschaffung der Abteilung forderte der Plan auch eine stärkere Aufsicht über die Akkreditierer, die Verhinderung von Studienkrediterlassbemühungen, die Privatisierung von Studienkrediten und zahlreiche andere Empfehlungen.

Doch Rhetorik und Realität gehen für den gewählten Präsidenten oft auseinander, sodass viele Experten über seine politischen Prioritäten spekulieren und mehr Fragen als Antworten haben, bevor er 2025 sein Amt antritt, nachdem er der demokratischen Vizepräsidentin und Wahlfeindin Kamala Harris eine deutliche Niederlage beschert hat.

Angst ist groß

Redner verschiedener Gremien stellten fest, dass die Besorgnis um den Sektor nach der Wahl gestiegen sei.

„Wenn ich heute Morgen College-Präsident wäre, würde ich mich sehr gestresst fühlen“, sagte Frederick Hess, Senior Fellow und Direktor für bildungspolitische Studien am American Enterprise Institute, einer konservativen Denkfabrik, die eine Podiumsdiskussion veranstaltete, die sich mit der Bedeutung der Wahl befasste Ausbildung.

Hess sagte, er erwarte, dass die Trump-Administration ihre Macht nutzen werde, um Themen anzugehen, die die Republikaner frustriert hätten, wie Campus-Antisemitismus, Fragen der freien Meinungsäußerung und andere Themen. Mit den jüngsten Verschiebungen in Richtung institutionelle Neutralität Und neue Richtlinien Hess glaubt, dass die Präsidenten bereits versucht haben, angesichts der zunehmenden Kritik neue Leitplanken zu errichten. Und er glaubt, dass in den nächsten vier Jahren ein breiterer Rückzug angebracht ist.

„Wie finden (Hochschulpräsidenten) heraus, wie sie auf glaubwürdige Weise einen Rückzieher machen und den Respekt der Campus-Gemeinschaft tatsächlich wahren können?“ Hess dachte am Mittwoch nach.

Ted Mitchell, Präsident des American Council on Education, äußerte in einem ACE-Webcast am Mittwochnachmittag seine eigene „Besorgnis“ darüber, was die Wahl für die Hochschulbildung bedeutete. Konkret äußerte er Bedenken, was Trumps Sieg für Aufsicht und Vorschriften, die Inklusion und Zugehörigkeit von Studierenden sowie die freie Meinungsäußerung bedeuten könnte, sowie die Folgen für Studierende ohne Papiere.

Mitchell sagte, er sei überrascht von „der Stärke der Leistung der Republikaner auf breiter Front“ und „auf deren Breite und Tiefe müssen wir achten, wenn wir über das Amerika nachdenken, dem wir dienen.“ Aber trotz seiner Bedenken bemerkte Mitchell ACE hat eine Reihe von Prioritäten für die es sich weiterhin einsetzen wird, wobei der Schwerpunkt unter anderem auf der Erschwinglichkeit von Hochschulen, der Unterstützung von Studenten, der Förderung der Forschung, der Aufrechterhaltung der akademischen Freiheit und der freien Meinungsäußerung liegt.

„Je früher wir mit der neuen Regierung und dem Kongress zusammenarbeiten können, desto besser“, sagte Mitchell. „Wir werden uns stark für das einsetzen, was uns am Herzen liegt und von dem wir glauben, dass es Sie alle und Ihre Arbeit stärkt. Wir werden unsere Unterstützung für die Hochschulbildung nicht aufgeben. Wir werden nicht nachgeben, die Bedeutung der Hochschulbildung für den Aufbau eines großartigen Amerikas zum Ausdruck zu bringen.“

Bekommt das Bildungsministerium die Axt?

Das Schicksal des Bildungsministeriums war in beiden Panels ein Schwerpunktthema. Während das Projekt 2025 und verschiedene Republikaner im Laufe der Jahre die Abschaffung der Agentur gefordert haben, waren die Redner skeptisch, dass sie irgendwohin führen würde. Stattdessen gehen sie davon aus, dass eine Generalüberholung wahrscheinlicher ist.

Experten gehen aus zwei Gründen davon aus, dass das Bildungsministerium bestehen bleibt. Erstens müssen die Republikaner es als Instrument für Veränderungen nutzen, wenn sie planen, eine umfassende Bildungsagenda zu verabschieden.

„Die Realität ist, wenn man mit Leuten im MAGA-Umfeld spricht, gibt es tatsächlich eine tiefe Spaltung zwischen denen, die die Projekt-2025-Philosophie ‚Lasst uns die Abteilung abbauen‘ vertreten, und den Nationalkonservativen im JD-Vance-Stil, die sagen: ‚Weißt du was? Es ist verrückt, darüber zu reden, es abzubauen; Wir müssen hineingehen und es genauso nutzen, wie es die andere Seite in den letzten vier Jahren getan hat.“ Ich denke, was wir sehen werden, ist, dass das zweite Lager als Sieger hervorgehen wird“, sagte Hess.

Ein ACE-Diskussionsteilnehmer kam zu einem ähnlichen Schluss, dass Trump die Macht des Ministeriums ausübt.

„Realistisch gesehen ist dies ein wirksames Instrument für jeden Amtsinhaber, um seine politischen Prioritäten zu erweitern und den Amerikanern zu vermitteln, dass sie diese Prioritäten vorantreiben.“ Es macht einfach keinen großen praktischen Sinn, das aufzugeben, wenn man tatsächlich an der Macht ist. Sie hassen es, wenn Sie nicht im Büro sind; „Man liebt es, wenn man dabei ist“, sagte Jon Fansmith, Senior Vice President für Regierungsbeziehungen und Engagement.

Der zweite Grund? Es ist eine außerordentlich schwierige politische Aufgabe, eine Bundesbehörde zu eliminieren.

„Man kann das Bildungsministerium nicht abschaffen, ohne die Gesetzgebung durch den Kongress zu bringen“, sagte Fansmith.

Er argumentierte auch, dass die Agentur seit Jahrzehnten Gegenstand von Angriffen sei, Forderungen nach einer Auflösung von ED jedoch keine gesetzgeberische Durchsetzung gefunden hätten.

Während sich ein Großteil des Gesprächs auf die politischen Folgen einer Trump-Wahl konzentrierte, verfielen einige in Spekulationen darüber, wen der gewählte Präsident als seinen nächsten Bildungsminister ernennen könnte.

Hess bot zwei mögliche Kandidaten an: Cade Brumley, Superintendent für Bildung im Bundesstaat Louisiana, und die Republikanerin Virginia Foxx aus North Carolina, Vorsitzende des Ausschusses für Bildung und Arbeitskräfte des Repräsentantenhauses. Foxx könnte ein „faszinierender Termin“ in Trumps nächster Amtszeit sein, sagte er.

Im ACE-Gremium tauchten mehrere Namen auf: Tiffany Justice, Mitbegründerin der politischen Organisation Moms for Liberty; Ryan Walters, Superintendent für öffentlichen Unterricht im Bundesstaat Oklahoma; und Chris Rufo, ein Treuhänder des New College of Florida, der seine Karriere mit der Kritik an Diversitäts-, Gleichberechtigungs- und Inklusionsprogrammen, insbesondere im Hochschulsektor, gemacht hat. Sogar der republikanische Gouverneur von Virginia, Glenn Youngkin, wurde als möglicher Kandidat ins Gespräch gebracht.

Sofortige und langfristige Maßnahmen

Während die Republikaner die Kontrolle über den Senat erlangt haben, ist das Schicksal des Repräsentantenhauses zum Zeitpunkt der Veröffentlichung noch unbekannt. Aber Trump kann den Kongress in einigen Bereichen durch Executive Orders umgehen. Experten gehen davon aus, dass er dies bei einer Reihe politischer Prioritäten wahrscheinlich innerhalb der ersten 100 Tage tun wird.

„Ich denke, wir werden erleben, wie eine ganze Reihe von Vorschriften der Biden-Regierung aufgehoben werden“, sagte Fansmith und wies darauf hin, dass dies der Fall sei neue Regeln für Titel IX Die im Frühjahr eingeführten Produkte werden wahrscheinlich zu den ersten gehören, die verschwinden.

Experten stellten fest, dass andere Biden-Prioritäten – wie der Erlass von Studienkrediten – wahrscheinlich ebenfalls zunichte gemacht werden.

Langfristig erwarten die Diskussionsteilnehmer, dass Trump gegen DEI-Programme an Universitäten vorgeht und möglicherweise das Amt für Bürgerrechte als Instrument nutzt, um festzustellen, ob solche Programme diskriminierend sind, und die Akkreditierung zu dezentralisieren, wodurch die Aufsichtsbefugnis dieser Agenturen eingeschränkt wird.

Während Trumps Agenda für die Hochschulbildung wahrscheinlich klarer wird, wenn die Amtseinführung im Januar näher rückt, glauben viele Experten, dass der Sektor, der in fieberhaften Kulturkriegen verwickelt ist, hohe Priorität hat.

Preston Cooper, Senior Fellow am AEI, argumentierte, dass die Hochschulbildung wahrscheinlich ein Schwerpunkt für einen neu ermächtigten Trump sein würde, auch wenn er seine Wahlkampfrhetorik nicht sofort fortsetzt.

„Ich habe noch nie so viel Wert auf Dinge wie eine Akkreditierungsreform, eine Stiftungssteuer – etwas, das er oft gefordert hat – und die Schaffung einer nationalen Universität gelegt“, sagte Cooper. „Unabhängig davon, ob er versucht, diese konkreten Dinge zu erreichen, denke ich, dass die höhere Bildung für die zweite Trump-Regierung eine Priorität sein wird, ganz im Gegensatz zur ersten.“

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