Start Bildung & Karriere Freiheit: akademisch und sonst

Freiheit: akademisch und sonst

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Biomedizinische Wissenschaftler haben Mühe, ihre eigenen Erkenntnisse zu reproduzieren

Zwei große Dinge sind diese Woche persönlich passiert, und ich möchte erklären, wie sie zwar anders auf der Oberfläche anders erscheinen, sie sind jedoch untrennbar voneinander.

Eine Sache, die passiert ist, war die Veröffentlichung meines Buches Mehr als Worte: Wie man über das Schreiben im Zeitalter der KI denkt. Regelmäßige Leser dieses Raums werden mit den Themen und Themen des Buches gut vertraut sein, aber natürlich ist ein Buch eine andere Sache als ein Blog oder eine Kolumne.

Ich tue mein Bestes, um immer das zu geben, was ich hier lesen lohnt, aber oft sind die Ideen, die ich in diesem Forum erforsche, in einer viel früheren Schwangerschaftsstufe. Das Schreiben nachdenkt, und obwohl ausreichend Denken für mich auftreten muss, um einen Beitrag auf die Seite zu bringen, beendet das Posten einer Spalte das Denken nicht.

Ein Buch ist eine Chance, dieses Denken in ein erweitertes Argument und eine erweiterte Erfahrung zu verbessern, diese anfänglichen individuellen Gedanken zusammenzuschließen und in dieser Verbindung auf wichtige Weise zu wichtigen Weise zu sehen, wenn ich mehr Klarheit und wirkungsvollere Präsentation suche. Einer der Gründe, warum ich die Begeisterung der Menschen für das Schreiben in große Sprachmodelle nicht wirklich verstehe, ist, dass der Prozess der Durchführung meiner eigenen Gedanken zu 100 Prozent notwendig ist, um das Endprodukt zu liefern.

Es gibt keine Verknüpfung, wenn ich möchte, dass das Buch so gut wie möglich ist.

Ohnehin, Wie ich in meinem persönlichen Newsletter in einem Beitrag schrieb, in dem die Veröffentlichung des Buches gefeiert wurdeIch bin stolz darauf. Das ist gut! Oder das Beste, was ich zu diesem Zeitpunkt zu diesem Zeitpunkt tun kann, was seine eigene Form des Guten ist. Wenn Sie überhaupt besorgt darüber sind, wie Tools, die von generativer KI betrieben werden, in unsere Räume des Arbeiten, Lernens und Denkens eindringen, finden Sie möglicherweise einen gewissen Wert darin.

Kirkus Bewertungen hatten dies zu sagen:

Die andere Sache, die diese Woche passiert ist, ist der Start eines neuen Newsletters. Akademische Freiheit auf der Liniedass ich bei der Überwachung als Teil meiner Gemeinschaft für die helfen werde Zentrum zur Verteidigung der akademischen Freiheit (CDAF).

CDAF wurde in einem Vision -Statement und einem Leitbild organisiert.

Vision Statement

Wir glauben, dass das Lehren, Lernen und das Streben nach Wissen für die Schaffung und Aufrechterhaltung von multirassischen und plurinationalen Gesellschaften von wesentlicher Bedeutung sind. Für diejenigen von uns, die innerhalb der Hochschuleinrichtungen arbeiten und studieren, bedeutet dies, überall dort Wissen zu verfolgen, frei von Einschüchterung und Vergeltung. Solche Freiheiten dienen als Grundlage, auf der wir Schüler erziehen, glaubwürdige Forschungsergebnisse produzieren und verbreiten, künstlerischen Ausdruck fördern und kritische Untersuchungen fördern.

Leitbild

Das Zentrum zur Verteidigung der akademischen Freiheit ist verpflichtet, Bedingungen zu bewahren und zu erweitern, die es ermöglichen, Wissen auf eine Weise zu arbeiten, zu lehren, zu lernen, zu schaffen und zu teilen, auf eine Weise, die das Gemeinwohl fördert. Das Zentrum dient als Ressourcen- und Wissenszentrum für alle Menschen – einschließlich Fakultäten, Studenten, Campusarbeitern, Alumni, Administratoren, Treuhändern, Eltern, Journalisten, politischen Entscheidungsträgern und Geschäftsführern -, um ein florierendes Hochschulsystem aufzubauen, das in institutioneller Autonomie verwurzelt ist , Arbeitsplatzdemokratie und Freiheit von Zwang und externer Einmischung.

Auf diese Ziele hinarbeiten, wir:

  • Erstellen Sie praktische Ressourcen und bauen strategische Partnerschaften für diejenigen auf, die sich mit der Verteidigung der akademischen Freiheit beschäftigen.
  • Erstellen Sie Originalforschung, die als Beweisgrund für diese Arbeit dienen können, und
  • mit dem Wert der akademischen Freiheit und der institutionellen Autonomie mit einem breiten Publikum vermitteln.

Der erste Newsletter -Beitrag ist eine kommentierte Version Von diesen Aussagen, in denen einige der anderen Stipendiaten unterschiedliche Teile von jedem kommentieren, und ich ermutige Sie, es selbst zu überprüfen, um zu sehen, wie wichtig individuelle Perspektiven sogar innerhalb der Kommunikation sind, die den Gruppenkonsens widerspiegeln sollen.

Ich ermutige Sie auch dazu Melden Sie sich für den Newsletter an Da wir die ganze Zeit weitere Informationen und Forschung weitergeben.

Vor ein paar Wochenenden hatten wir eine persönliche Versammlung von CDAF sowie einige andere Leute, die sich über die Angriffe auf die akademische Freiheit besorgt haben (Pen, Aaup, et al.…), Und ich war beeindruckt davon, wie wichtig es ist, zu haben, All diese unterschiedlichen Perspektiven bei der Betrachtung komplexer und wichtiger Probleme.

Obwohl es sich um eine Versammlung von Menschen mit einer breiten Basis gemeinsamer Werte handelte, gab es viele verschiedene Perspektiven, und ich verlor den Überblick über die Häufigkeit, mit der ich einen Moment erlebt habe. Ich hatte das nicht so gedacht.

So sehe ich diese beiden verschiedenen Stämme meiner Arbeit als eng verwandt. Im Herzen von Mehr als Worte Ich bin der Überzeugung, dass Menschen ein Recht auf ihren eigenen Geist haben, dass ein Teil der Ausübung unserer Freiheit die Chance hat, die Welt zu interpretieren und uns dann durch Kommunikation auf die Welt um uns herum zu beeindrucken, die in unseren einzigartigen Intelligenzen verwurzelt ist. Das Schreiben ist eine großartige Möglichkeit, dies zu erreichen, wie ich aus erster Hand erlebt habe, nicht nur, weil ich einige öffentliche Plattformen für mein Schreiben habe, sondern weil mir das Schreiben ermöglicht, zu wissen, was ich denke und glaube.

Die Booster der Syntax-erzeugenden Technologie sprechen liberatorisch davon, dass die Technologie einen befreit, um nicht schwierige und vielleicht sogar unerwartete Arbeit zu leisten. Meiner Ansicht nach ist es jedoch Anti-Freigabe, die Arbeit des Schreibens an eine Wahrscheinlichkeitsmaschine zu geben. Der Prozess ist wichtig.

Auch der Prozess der akademischen Freiheit ist wichtig, weshalb wir manchmal (oft) Streitigkeiten darüber haben, was akademische Freiheit bedeutet oder wie sie in Institutionen unterstützt werden kann. Als Grundlinie brauchen wir Menschen, um zu glauben, dass die akademische Freiheit wichtig ist, dass es mehr als eine abstrakte Idee ist und tatsächlich eine Möglichkeit ist, die Arbeit, die unsere Institutionen erledigen sollen, zu ermöglichen. Dies ist zu dieser Zeit bedroht.

Eines der konsequenten Themen der Wochenendversammlung war, dass wir nicht nur die akademische Freiheit verteidigen, ein Begriff, den wir alle anerkennen, ist mit etwas Gepäck verbunden, sondern wir versuchen, wichtige Teile unserer Demokratie zu bewahren.

Ich möchte die Bedeutung dieser Arbeit nicht überinflieren, entweder meine eigenen mit meinem Schreiben über das Schreiben oder die Bemühungen der Stipendiaten von CDAF. In diesem Moment gibt es eindeutig dringlichere Bedrohungen.

Gleichzeitig möchte ich mich nicht vor der Tatsache scheuen, dass viel auf dem Spiel steht und dass das, was bedroht wird, unsere Fähigkeit ist, sich selbst zu verhindern.

Es ist wichtig. Es ist alles wichtig.

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