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Die Sprechfähigkeiten verbessern sich, da die Atar-Ergebnisse zeigen, dass VCE-Lecks kaum Auswirkungen auf die Ergebnisse hatten

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Die Sprechfähigkeiten verbessern sich, da die Atar-Ergebnisse zeigen, dass VCE-Lecks kaum Auswirkungen auf die Ergebnisse hatten

Das Victorian Tertiary Admissions Centre (VTAC) hat herausgefunden, dass 7 % der Studierenden im Bundesstaat in den Rechenkenntnissen durchfallen, da die neuesten Atar-Ergebnisse darauf hinweisen, dass eine Reihe von Lecks im Victorian Certificate of Education kaum Auswirkungen auf die Gesamtergebnisse hatten.

Eine Rekordzahl von 47.461 VCE-Studenten wird am Mittwochmorgen ihre Atars erhalten – 4,7 % mehr als 2023, als 45.239 Studenten einen Atar erhielten.

Die diesjährigen Prüfungen waren von Kontroversen geplagt, unter anderem durch die versehentliche Veröffentlichung von Musterbezügen enthielt versteckten Text in scheinbar leeren Abschnitten.

Der Fallout führte dazu die Kündigung durch die Geschäftsführerin der Victorian Curriculum and Assessment Authority (VCAA), Kylie White, und die Ernennung eines unabhängigen Gremiums, um sicherzustellen, dass kein Student durch die Veröffentlichung von „Spickzetteln“ einen unfairen Vorteil erhält.

Die viktorianische Regierung schwieg zunächst und nahm Noten von VCE-Studenten entgegen, bei denen festgestellt wurde, dass sie De-facto-Prüfungen absolvierten. Die Ergebnisse werden jedoch veröffentlicht 7 Uhr morgens zeigt kaum Unterschiede in den Ergebnissen zu den Vorjahren.

41 Studierende erreichten den höchstmöglichen Rang von 99,95, im Vergleich zu 39 im letzten Jahr. Davon waren 33 Männer und nur acht Frauen.

Der durchschnittliche Atar lag bei 69,52, ein leichter Anstieg gegenüber 2023 (69,41).

Frauen schnitten leicht über dem Durchschnitt ab als Männer (70,42 im Vergleich zu 68,48), während der mittlere Wert für Geschlecht X, das andere Geschlechtsidentitäten umfasst, bei 69,94 lag.

Die Geschäftsführerin von VTAC, Teresa Tjia, gratulierte allen 61.998 Schülern, die die 12. Klasse abgeschlossen hatten, einschließlich derjenigen, die einen Berufskurs belegten oder sich entschieden hatten, keine VCE-Prüfungen abzulegen.

Rund 8.250 Studenten (13 %) schlossen ihr Studium mit einem VCE Vocational Major ab und sammelten dabei Erfahrungen in der Wirtschaft sowie in der Bildungs- und Ausbildungsbranche. Mehr als 1.100 erhielten das Victorian Pathways Certificate (VPC), das eine Brücke zu einem späteren Studium oder zum Einstieg ins Berufsleben schlägt .

„Ihr Engagement, Ihre Ausdauer und Ihre harte Arbeit haben Sie an diesen Punkt gebracht, und VTAC wünscht Ihnen viel Erfolg auf der aufregenden Reise, die vor Ihnen liegt“, sagte Tjia.

„Die Ergebnisse, die Sie heute erhalten haben, sind nur ein Teil der Geschichte. Während Ihrer Schulzeit haben Sie Fähigkeiten entwickelt, Herausforderungen gemeistert und Stärken geschärft, die Ihnen in zukünftigen Studien und darüber hinaus von großem Nutzen sein werden.“

„Seien Sie stolz auf diese Erfolge und entwickeln Sie Ihre einzigartigen Fähigkeiten weiter.“

Die VCE-Abschlussquote lag im Jahr 2024 bei 97,4 % und war damit praktisch identisch mit 2023.

Etwa 22.700 (8,8 %) der Studierenden erreichten eine Studiennote von 40 oder höher, während 688 die maximale Studiennote von 50 (0,3 %) erhielten. Rund 3.160 Studierende erhalten das VCE-Baccalaureat.

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Die Ergebnisse des gemeinsam mit Atars veröffentlichten General Achievement Test (GAT) zeigten, dass die Schüler beim Lesen und Schreiben gute Leistungen erbrachten, beim Rechnen jedoch hinterherhinkten.

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Der GAT ist ein allgemeiner Wissenstest, der von älteren Schülern abgelegt wird, um die Qualitätssicherung von VCE-Bewertungen zu testen und nachzuweisen, dass sie die viktorianischen Standards für Lese-, Schreib- und Rechenkompetenz erfüllen, die auf dem Niveau der 12. Klasse erwartet werden.

Etwa 95 % der Schüler erfüllten die GAT-Lesestandards und 98 % die Schreibstandards. Allerdings erfüllten 7 % die Rechenstandards nicht, was einen leichten Anstieg im Vergleich zu den Vorjahren darstellt.

Die beliebteste Kombination von VCE-Fächern – die von 350 Studenten gewählt wurde – war Englisch, Biologie, Gesundheit und menschliche Entwicklung, allgemeine Mathematik und Psychologie.

Der stellvertretende Premierminister und Bildungsminister Ben Carroll gratulierte jedem Schüler zu seinen Leistungen und ermutigte ihn, „lebenslange Lernende“ zu werden.

„Sie müssen stolz auf alles sein, was Sie bereits erreicht haben, wenn Sie zum nächsten spannenden Schritt übergehen, sei es ein weiteres Studium, eine Ausbildung, die Arbeitswelt oder ein Gap Year“, sagte er.

„Unsere viktorianischen Schüler werden zu lebenslangen Lernenden mit endlosen Möglichkeiten.“

VCE-Kandidaten haben bis Samstag, den 14. Dezember, Zeit, ihre Kurspräferenzen zu aktualisieren, bevor die ersten Tertiärangebote am 23. Dezember veröffentlicht werden.

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