Förderung des bürgerschaftlichen Engagements auf dem Hochschulgelände ist eine Priorität für Hochschuleinrichtungen, insbesondere vor einer Wahlebenso wie die Unterstützung der Studierenden bei der Einbindung in den politischen Diskurs und Benutze ihre Stimmen.
Aber nach dieser Wahl sagen die meisten Studenten, dass sie das Gefühl haben, dass ihre Stimme nicht zählt.
A Umfrage „Student Voice“ im November von Inside Higher Ed und College Pulse stellte fest, dass 57 Prozent der College-Studenten das Gefühl haben, dass ihre Stimme/Abstimmung nach dem Ergebnis der Präsidentschaftswahlen 2024 keinen großen oder gar keinen Unterschied macht. Nur 14 Prozent der Befragten gaben an, dass sie voll und ganz der Aussage zustimmen, dass ihre Stimme einen Unterschied mache, und die restlichen 29 Prozent glauben, dass ihre Stimme einigermaßen wichtig sei.
Die Apathie der Wähler tritt nicht nur bei College-Studenten auf. Ungefähr jeder dritte Amerikaner sagte Sie fühlten sich von der Politik erschöpft nach der Wahl. Aber die Campusleiter hoffen, junge Wähler am demokratischen Prozess zu beteiligen, und betrachten das Wählen nicht als Endziel, sondern als Teil des Puzzles.
„(Studenten) sind die Zukunft dieser Demokratie dieses Landes; Sie werden diejenigen sein, die die Entscheidungen der Zukunft treffen, und wir möchten, dass sie sich über die Jahre der Präsidentschaftswahlen hinaus engagieren“, sagt Julie Schumacher Cohen, stellvertretende Vizepräsidentin für gesellschaftliches Engagement und Regierungsangelegenheiten an der University of Scranton in Pennsylvania .
Methodik
Inside Higher Ed und Generation Lab befragten vom 13. bis 17. November 1.031 Studenten an 190 zwei- und vierjährigen Einrichtungen. Die Fehlerquote beträgt 3 Prozent.
Die Umfrage ist Teil von Inside Higher Edist das laufende Student Voice-Projekt. Kasse unsere anderen Umfragen über die Wahl sowie über das akademische Leben, die College-Erfahrung, Gesundheit und Wohlbefinden und das Leben nach dem College.
Umfrage sagt: Demografische Faktoren, darunter die Art und Weise, wie Studenten bei der Präsidentschaftswahl abgestimmt haben, und ihre Zugehörigkeit zu einer politischen Partei zeigten klare Trends bei Republikanern und Trump-Wählern, die sich stärker im demokratischen Prozess vertreten fühlten; Zwei Drittel der Trump-Wähler oder registrierten Republikaner glauben, dass ihre Stimme zumindest einigermaßen wichtig ist, verglichen mit 37 Prozent der Demokraten und 36 Prozent der Harris-Wähler.
Dieser Trend war für Cohen nicht überraschend. „Immer wenn Ihr Kandidat gewinnt, werden Sie ein besseres Gefühl hinsichtlich des Ergebnisses haben oder dass die Demokratie besser funktioniert, als wenn Sie ein enttäuschendes Ergebnis erzielt hätten“, sagt Cohen.
Sowohl im Harris- als auch im Trump-Wahlkampf war die Wahlbeteiligung geringer Studentenwähler im Jahr 2024 im Vergleich zum Jahr 2020, das eine historisch hohe Beteiligung junger Menschen aufwies, laut einer Analyse der Austrittsumfragedaten vom Center for Information and Research on Civic Learning and Engagement der Tufts University.
Von allen Student Voice-Befragten, die abgestimmt haben, sagen 47 Prozent, dass sie das Gefühl haben, dass ihre Stimme/Abstimmung zumindest „etwas“ einen Unterschied macht.
Erwachsene Lernende (25 Jahre und älter) hatten eher das Gefühl, dass ihre Stimme keine Rolle spielte: 27 Prozent gaben an, dass ihre Stimme überhaupt keine Rolle spielte, verglichen mit 21 Prozent der Lernenden im herkömmlichen Alter.
Demokratische Ideale: Vor der Wahl über ein Viertel (26 Prozent). Befragte von Student Voice sagte, die Zukunft der Demokratie sei ein Top-Thema, für das sie gestimmt hätten.
Führungskräfte der University of Scranton hörten, wie Studenten ihre Besorgnis über den Zustand der Demokratie im Hinblick auf freie und faire Wahlen zum Ausdruck brachten und ihr Vertrauen in den Wahlprozess in Frage stellten, sagt Cohen.
Nach der Wahl gaben 44 Prozent der Befragten von Student Voice an, dass sie sich große Sorgen um die Zukunft der Demokratie in diesem Land machen, wobei insgesamt 69 Prozent der Studierenden zumindest einigermaßen besorgt sind. Diese Zahl steigt auf 48 Prozent unter den Studenten, die sich große Sorgen machten, während insgesamt 70 Prozent der Studentenwähler sich Sorgen um die Zukunft Amerikas als Demokratie machten.
Auch die Wahlergebnisse wirkten sich auf die Gefühle der Studenten aus: 69 Prozent der Harris-Wähler machten sich „sehr“ Sorgen um die Zukunft der Demokratie, verglichen mit 44 Prozent der Trump-Wähler, die sich „überhaupt keine“ Sorgen um die Zukunft machten.
Unter Studenten, die nicht gewählt haben17 Prozent sagten, sie seien „sehr“ besorgt über die Zukunft der Demokratie und weitere 17 Prozent sagten, sie seien „überhaupt nicht“ besorgt.
Auf dem Campus: Nur weil die Wahl vorbei ist, heißt das nicht, dass studentische Organisatoren und Campusleiter ihre bürgerschaftliche Engagementarbeit einstellen. es ist tatsächlich das Gegenteil.
Nach der Wahl führte die University of Mary Washington in Virginia zusätzliche Programme durch Halten Sie die Studierenden auf dem Campus engagiert und helfen Sie ihnen, mit eventuellen Gefühlen umzugehen, teilte Melissa Jones, Studiendekanin und stellvertretende Vizepräsidentin für studentische Angelegenheiten, in einem Webinar am 19. November mit, das vom Constructive Dialogue Institute veranstaltet wurde.
Die Koalition „Students Learn Students Vote“ verzeichnete nach der Wahl einen Anstieg des Interesses an ihrer Arbeit; Clarissa Unger erzählte Inside Higher Ed Die Gruppe erhielt in den zwei Wochen nach der Wahl Dutzende neuer Anfragen zur Teilnahme an ihrer Konferenz Ende November. Der SLSV veranstaltet seinen National Student Vote Summit (NSVS) absichtlich kurz nach dem Wahltag, um sicherzustellen, dass die Dynamik der Organisatoren nicht nachlässt, teilte Unger mit.
Die „Royals Vote“-Koalition der University of Scranton wird sich in den kommenden Wochen treffen, um zu besprechen, wie man Studenten engagiert halten kann, sich mit der Arbeit des Bürgerdialogs befasst, Interessenvertretung fördert und friedlichen Protest hervorhebt.
Das Bridgewater College benennt seine studentische Wählerinitiative von „BC Votes“ in „BC Engage“ um und hilft den Studierenden außerdem dabei, sich das ganze Jahr über als Teilnehmer am demokratischen Prozess zu sehen, nicht nur während der Wahlsaison, teilte Bobbi Gentry, außerordentlicher Professor für Politikwissenschaft bei NSVS, mit.
Während der NSVS überlegten die Schüler, wie sie bürgerschaftliches Engagement bei ihren Kommilitonen weiterhin zu einer Priorität machen können. Dazu gehörte auch, die Politik lockerer zu gestalten und dafür zu sorgen, dass sich die Schüler stolz und gestärkt fühlen, wenn sie an demokratischen Prozessen teilnehmen.
Studentenorganisatoren haben die Apathie der Wähler bekämpft, indem sie die Teilnahme an Kommunalwahlen gefördert und Themen, die ihren Kommilitonen am Herzen liegen, bei der Wahl von Positionen miteinander verknüpft haben, um ihnen zu zeigen, wo sie bei der Wahl etwas bewirken können.
„Wir müssen weiterarbeiten; Wir können das definitiv nicht auf die Seite legen und in vier Jahren wiederkommen“, sagt Cohen.
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