Während eines Besuchs in Indien letzte Woche diskutierte eine hochrangige Delegation des in Maryland ansässigen Instituts die Möglichkeit der Einrichtung eines Offshore-Campus in Indien.
Abgesehen von seinen neun Standorten in den USA, JHU verfügt bereits über zwei internationale Standorte – den SAIS Europe in Bologna, Italien, für internationale Beziehungen und globale Studien, und das Hopkins-Nanjing Center in China, das sich auf chinesische und amerikanische Studien konzentriert.
Mit dem Nationale BildungspolitikMit dem im Jahr 2020 eingeführten Programm zur Förderung transnationaler Bildung, um Indien als globales Bildungszentrum zu etablieren, werden Anstrengungen unternommen, um internationale Universitäten in das südasiatische Land zu locken.
Während die University Grants Commission veröffentlicht hat Vorschriften Für die Einrichtung von Zweigstellen in Indien hat GIFT City, ein zentrales Geschäftsviertel in Gujarat, bereits Offshore-Projekte gestartet Campus in einem eigenen Rahmen.
Unter der Leitung von Ronald J. Daniels, dem Präsidenten der JHU, traf sich die Delegation mit dem indischen Bildungsminister Dharmendra Pradhan und besprach verschiedene akademische und Forschungskooperationen.
„Die Diskussion konzentrierte sich auf die Stärkung der akademischen und Forschungskooperationen zwischen der JHU und führenden Hochschulen. Die Delegation diskutierte aktiv über die Einrichtung eines Offshore-JHU-Campus in Indien.“
Sprecher, Ministerium für Bildung
Laut offizieller Erklärung des MoE: „Die Diskussion konzentrierte sich auf die Stärkung der akademischen und Forschungskooperationen zwischen der JHU und führenden indischen Hochschuleinrichtungen.“ Die Delegation diskutierte aktiv über die Einrichtung eines Offshore-JHU-Campus in Indien.“
An der Vertretung nahmen Beamte des Gupta Klinsky India Institute teil, einer internen Einheit der JHU mit dem Auftrag, die Institutsgemeinschaft durch Forschung, Bildung, Politik und Praxis mit indischen Partnern zu verbinden.
„Minister Pradhan und die JHU-Delegation führten ausführliche Diskussionen über duale und gemeinsame Studiengänge, wechselseitige Mobilität für Studierende und Lehrkräfte sowie Forschungskooperationen in aufstrebenden Bereichen wie Datenwissenschaft, künstliche Intelligenz und fortschrittliche Technologien“, sagte ein Sprecher der JHU MoE erzählte Der TORTE.
Die 12-köpfige Delegation ist auf einer Tour durch mehrere Städte in Indien, besucht verschiedene indische Universitätsgelände und tauscht sich mit wichtigen Regierungsbeamten, akademischen Leitern und Botschaftsvertretern aus.
Die Universität hat in Indien bereits zwei Initiativen gestartet, um die Beseitigung von Tuberkulose zu bekämpfen und die Gleichstellung der Geschlechter in den Bereichen MINT und Medizin zu fördern.
Da laut dem National TB Elimination Program schätzungsweise 6 % der TB-Fälle in Indien Kinder unter 15 Jahren betreffen, werden Forscher von Johns Hopkins mit indischen Kollegen zusammenarbeiten, um das Programm ins Leben zu rufen Initiative TB-freie Schulen.
Die Initiative baut auf dem Erfolg eines kostengünstigen Projekts im nordindischen Bundesstaat Himachal Pradesh auf, das eine Reduzierung der Tuberkulosefälle in Internatsschulen um 87 % ermöglichte.
Ziel der Initiative ist es, ihren erfolgreichen Ansatz auf vier Regionen in drei Bundesstaaten auszuweiten: Pune und Satara in Maharashtra, Gorakhpur in Uttar Pradesh und Chennai in Tamil Nadu.
Der Schwerpunkt des Programms liegt auf der Prävention, Diagnose und Behandlung aktiver und latenter Tuberkulosefälle bei Schülern, die Tagesschulen in Indien besuchen.
Diese Initiative ist eine Gemeinschaftsinitiative zwischen der indischen Regierung, dem Serum Institute of India, AIIMS Gorakhpur und der Mukul Madhav Foundation.
Eine weitere wichtige Initiative der JHU ist ein Karriereförderungsprogramm für Frauen in den Bereichen MINT und Medizin.
In der Pilotphase wird das Programm 40 Berufseinsteigerinnen ausbilden und betreuen und sie für Führungspositionen in Forschung und Entwicklung rüsten.
Während Frauen schätzungsweise 43 Prozent der indischen MINT-Fächer ausmachen AbsolventenBerichten zufolge machen sie fast 17 Prozent der Forschung aus Belegschaft in Indien.
Um diese Lücken zu schließen, wurde die GKII vom US-Außenministerium als Ankerpartner ausgewählt.
Diese Zusammenarbeit fällt im Rahmen der US-India Alliance for Women’s Economic Empowerment (Alliance), deren Ziel es ist, eine größere Gleichstellung der Geschlechter in der Belegschaft zu fördern.
Im Rahmen dieser Initiative wird GKII ein nationales Stipendienprogramm entwerfen und entwickeln, um die Karrieren von Wissenschaftlerinnen in Indien voranzutreiben.
„Indien ist ein Ort enormer Talente und Möglichkeiten, und Johns Hopkins schätzt seine dauerhaften Kooperationen in Indien und deren Wirkung. Wir freuen uns, diese beiden Initiativen zu starten, die unser gemeinsames Engagement für Innovation und menschliches Wohlergehen widerspiegeln“, sagte Daniels.
