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US-Institutionen führen das interdisziplinäre Wissenschaftsranking an

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Biomedizinische Wissenschaftler haben Mühe, ihre eigenen Erkenntnisse zu reproduzieren

Laut einer neuen Rangliste der interdisziplinären Stärke in Bachelor- und Postgraduierten-Ausbildungsprogrammen und Forschungszentren sind US-Hochschuleinrichtungen weltweit führend in der interdisziplinären Wissenschaft.

Das Massachusetts Institute of Technology führt die Liste an Times Higher Education Interdisziplinäre Wissenschaftsrankings 2025, gefolgt von der Stanford University. Das California Institute of Technology, die Duke University und die University of Minnesota erreichen alle die Top 10 auf den Plätzen vier, fünf und sechs. (Times Higher Education Ist Im Higher Ed’s Muttergesellschaft).

Die University of California, Santa Barbara, liegt auf dem achten Platz und die University of Michigan in Ann Arbor belegt den zehnten Platz.

Abgerundet werden die Top 10 durch die National University of Singapore auf dem dritten Platz, die Wageningen University & Research in den Niederlanden auf dem siebten Platz und die Nanyang Technological University, ebenfalls in Singapur, auf dem neunten Platz.

Die USA sind mit 16 Colleges das am stärksten vertretene Land unter den Top-100-Universitäten.

Das ISR wurde in Zusammenarbeit mit den Schmidt Science Fellows gegründet, einer Initiative von Schmidt Sciences in Zusammenarbeit mit dem Rhodes Trust, um interdisziplinäre Wissenschaft anzuerkennen und zu fördern.

„Um die schwierigsten Fragen der Welt zu beantworten – sei es die Skalierung der Fusionsenergie oder die Weiterentwicklung des Quantencomputings – müssen wir anders denken“, sagte Eric Schmidt, Mitbegründer von Schmidt Sciences, in einer Pressemitteilung.

„Das Interdisziplinäre Wissenschaftsranking würdigt Universitäten, die die Praxis der Wissenschaft für das nächste Jahrhundert und darüber hinaus durch neue Institutionen, neue Technologien und effektive Lehre vorantreiben.“

Der ISR misst Universitäten anhand von drei gewichteten Säulen, die jeweils eine Phase im Lebenszyklus eines Forschungsprojekts darstellen: Inputs, Prozesse und Outputs. Jede Säule ist weiter in Metriken unterteilt, die verschiedene Aspekte dieser Phase messen.

Die Input-Säule macht beispielsweise 19 Prozent der Gesamtbewertung einer Institution aus und setzt sich aus der Förderung interdisziplinärer wissenschaftlicher Forschung und der Industrieförderung zusammen. Die Säule „Outputs“ hat mit 65 Prozent die größte Gewichtung und umfasst unter anderem die Qualität der interdisziplinären wissenschaftlichen Forschung und die weltweite Reputation einer Institution.

Weitere Informationen zur ISR-Methodik finden Sie unter DER Webseite.

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